Kaundan
Sa mga bata, ang developmental coordination disorder (CDD), gitawag usab nga dyspraxia, usa ka kanunay nga sakit (5% sa kasagaran sumala sa Inserm). Ang mga bata nga hingtungdan adunay mga kalisud sa motor, labi na sa pagplano, pagprograma ug pag-coordinate sa mga komplikado nga paglihok. Alang sa mga kalihokan nga nanginahanglan usa ka piho nga koordinasyon sa motor, sila sa ingon adunay ubos nga pasundayag kaysa sa gipaabut sa usa ka bata sa parehas nga edad sa iyang adlaw-adlaw nga kinabuhi (pagsinina, kasilyas, pagkaon, ug uban pa) ug sa eskuylahan (kalisud sa pagsulat). . Dugang pa, ang ulahi mahimo’g magpakita usa ka kalisud sa pagtimbang-timbang sa numerical nga gidaghanon sa tukma nga paagi ug mabalaka sa mga anomaliya sa lokasyon ug spatial nga organisasyon.
Kung ang mga bata nga adunay dyspraxia mahimong adunay mga problema sa matematika ug sa pagkat-on sa mga numero, ang mga mekanismo nga nalangkit wala maestablisar. Gisusi sa mga tigdukiduki sa Inserm kini nga kalisud, pinaagi sa pagpahigayon og eksperimento sa 20 ka mga dyspraxic nga mga bata ug 20 ka mga bata nga walay mga dys disorder, nga nag-edad og 8 o 9 anyos. Mopatim-aw nga ang kinaiyanhon nga pagbati sa gidaghanon sa kanhi giusab. Tungod kay diin ang usa ka "kontrol" nga bata makaila sa gidaghanon sa mga butang sa usa ka gamay nga grupo sa usa ka pagtan-aw, ang usa ka bata nga adunay dyspraxia adunay mas lisud nga panahon. Mga bata nga dyspraxic dugang nga nagpresentar og kalisud sa pag-ihap sa mga butang, nga mahimong ibase sa kasamok sa mga lihok sa mata.
Mas hinay ug dili kaayo tukma nga pag-ihap
Niini nga pagtuon, dyspraxic nga mga bata ug ang "kontrol" nga mga bata (nga walay dys disorder) mipasar sa duha ka matang sa mga pagsulay sa kompyuter: sa usa ka screen, ang mga grupo sa usa ngadto sa walo ka mga punto nagpakita, bisan sa usa ka "flash" nga paagi (ubos sa usa ka segundo), o walay limitasyon sa. panahon. Sa duha ka mga kaso, ang mga bata gihangyo sa pagpakita sa gidaghanon sa mga punto nga gipresentar. "Kung sila adunay limitasyon sa oras, ang kasinatian makadani sa kapasidad sa mga bata sa pag-subbitize, kana sa pag-ingon ang kinaiyanhon nga pagbati sa numero nga nagpaposible nga mahibal-an dayon ang gidaghanon sa gamay nga grupo sa mga butang, nga dili kinahanglan nga ihap sila sa usag usa. Sa ikaduha nga kaso, kini usa ka ihap. », Gipiho si Caroline Huron, kinsa nangulo niini nga buhat.
Ang mga lihok sa mata gisusi usab pinaagi sa pagsubay sa mata, pagsukod kung asa ug unsa ang hitsura sa usa ka tawo gamit ang infrared nga kahayag nga gipagawas sa direksyon sa mata. Atol sa eksperimento, ang mga tigdukiduki nakakaplag niana dyspraxic nga mga bata makita nga dili kaayo tukma ug mas hinay sa duha ka buluhaton. “May panahon man sila o wala sa pag-ihap, nagsugod sila sa paghimog mga sayop lapas sa 3 puntos. Kung mas taas ang numero, mas hinay sila sa paghatag sa ilang tubag, nga kasagaran sayup. Ang pagsubay sa mata nagpakita nga ilang ang panan-aw nanlimbasug nga magpabilin nga naka-focus. Ang ilang mga mata mobiya sa target ug ang mga bata kasagaran masayop sa plus o minus one. », Nag-summarize sa tigdukiduki.
Likayi ang "pag-ihap sa mga ehersisyo ingon nga kini gipraktis sa klase"
Ang siyentipikanhong grupo sa ingon nagsugyot niana dyspraxic nga mga bata adunay doble nga pag-ihap o paglaktaw sa pipila ka mga punto sa ilang pag-ihap. Kini nagpabilin nga determinado, sumala sa iyang, ang gigikanan sa mga dysfunctional mga lihok sa mata, ug kon kini mao ang pagpamalandong sa usa ka panghunahuna kalisud o kon sila sa pagtagad. Aron mahimo kini, ang mga pagsulay sa neuroimaging mahimong posible nga mahibal-an kung adunay mga kalainan tali sa duha ka grupo sa mga bata sa pipila nga mga rehiyon sa utok, sama sa rehiyon sa parietal nga nalambigit sa numero. Apan sa mas praktikal nga lebel, "kini nga trabaho nagsugyot nga kini nga mga bata dili mahimo pagtukod og pagbati sa mga numero ug gidaghanon sa solido kaayo nga paagi. », Notes Inserm.
Bisan pa nga kini nga problema mahimong hinungdan sa ulahi nga mga kalisud sa matematika, ang mga tigdukiduki nagtuo nga posible nga isugyot usa ka gipahaom nga pedagogical nga pamaagi. "Ang pag-ihap nga mga ehersisyo ingon nga kini kanunay nga gipraktis sa klase kinahanglan nga mawad-an sa kadasig. Aron makatabang, kinahanglang itudlo sa magtutudlo ang matag butang nga tagsa-tagsa aron makatabang sa pagpalambo sa kahulugan sa numero. Adunay usab software nga angay aron makatabang sa pag-ihap usab. », Naglinya si Propesor Caroline Huron. Ang mga siyentista nakahimo og piho nga mga ehersisyo aron matabangan kini nga mga bata sulod sa balangkas sa usa ka kolaborasyon sa "Fantastic Schoolbag", usa ka asosasyon nga gusto nga mapadali pag-eskwela alang sa dyspraxic nga mga bata.