Kanunay nakong gisaway ang mga bata (dili kusog) nga sila mismo sa kasagaran dili mahibal-an kung unsa ang buhaton karon, naghulat sila nga adunay usa nga mahibal-an kung unsa ang buhaton, ang matag lakang kinahanglan nga maaghat. Aron dili maghunahuna alang kanila, nakahukom ko nga tabangan sila sa pagbuhat niini sa ilang kaugalingon: Gibuhat nako ang dula nga "Turn on your head".
Sa wala pa ang pamahaw gipahibalo ang pagsugod sa dula. Miabot sila ug mibarog, naghulat sa instruksyon kon andam na ang tanan alang kanila pag-usab. Moingon ko, “Nganong nagbarog man ta, naglingo-lingo, unsay angay natong buhaton?”, “Nahibalo ko, ibutang kini sa mga palid”, Husto kana. Apan unya mikuha siya og sausage gikan sa kaldero gamit ang tinidor ug andam na siyang ipadala sa plato nga adunay tubig nga nagaagay niini. Mihunong ako "Karon lingi ang imong ulo, unsa ang naa sa salog karon?" Nagsugod na ang proseso... Apan dili klaro kung unsa ang buhaton. “Unsay imong mga ideya? Giunsa pagbutang ang mga sausage sa usa ka plato aron dili kini mokaylap ug aron usab dili lisud ang pagkupot?
Ang buluhaton mao ang elementarya alang sa usa ka hamtong, apan alang sa mga bata dili dayon klaro, brainstorming! Mga ideya! Ang mga ulo mibalik, nagtrabaho, ug gidayeg ko sila.
Ug sa matag lakang. Karon sila nagdagan-dagan, magdula ta ug usab "Unsay imong mahunahuna alang kanamo?" Ug ako mapinanggaon nga mitubag, “Ug ikaw milingi sa imong ulo,” ug wow, sila mitanyag sa pagtabang sa palibot sa balay!