Ang akong anak nahadlok sa langaw sa bag-ohay nga mga adlaw. Ang Marso dili ang labing "langaw" nga panahon, sa ting-init dili nako mahanduraw kung giunsa kami nakalahutay niining mga adlawa. Ang mga langaw alang kaniya bisan asa ug bisan asa. Karon siya nagdumili sa pagkaon sa mga pancake sa iyang lola, tungod kay alang kaniya adunay usa ka midge sa taliwala sa mga pancake. Kagahapon sa usa ka karenderiya, siya naglagot: “Nay, wala ba gayod langaw dinhi? Mama, mamauli na ta sa labing dali nga panahon gikan dinhi! Bisan kung kasagaran imposible alang kaniya nga magbilin bisan usa ka butang nga wala makaon sa usa ka cafe. Unsaon pagtubag sa mga tantrums? Unsay tubag sa mga pangutana? Human sa tanan, dili ko 100% sigurado nga walay langaw sa cafe ... Normal ba alang sa usa ka tres anyos nga bata nga adunay ingon nga mga kahadlok, dili klaro kung diin sila gikan?
Magsugod ko sa katapusang pangutana. Sa kinatibuk-an, alang sa usa ka tres anyos nga bata, ang entomophobia (kahadlok sa lainlaing mga insekto) dili usa ka kinaiya nga panghitabo. Ang mga bata ubos sa edad nga singko anyos interesado kaayo sa matag buhing binuhat, dili makasinati og kasuko o kahadlok, ilabina kung walay usa sa mga hamtong ang nagsilsil niini nga mga pagbati. Busa, kung ang usa ka gamay nga bata makasinati og mga kahadlok nga may kalabutan sa mga insekto, nan lagmit nga naghisgot kami bahin sa usa ka phobia nga gihagit sa usa sa mga hamtong. Bisan kinsa sa mga membro sa pamilya adunay ingon nga phobia ug nagpakita sa presensya sa usa ka bata nga nahadlok sa mga insekto, o bisan sa pagpakita nga nakig-away sa mga insekto: "Ipis! Ihatag na! Ihatag na! Lupad! Bunalan siya!”
Unsa ang hinungdan sa ingon nga agresyon sa sugal sa usa ka hamtong nga tingali peligroso kaayo - ang usa ka bata mahimong moabut sa ingon nga konklusyon, nagsugod sa pagkahadlok niining gagmay, apan sa ingon nga makalilisang nga mga binuhat. Sa atong tawhanon nga mata, bisan ang mga cute ug matahum nga mga insekto sama sa mga alibangbang, kung susihon pag-ayo, nahimo’g dili kaayo tan-awon ug makahadlok.
Adunay lain, sa walay palad, kasagaran nga kapilian alang sa pag-angkon sa ingon nga usa ka phobia: kung ang usa nga mas magulang sa usa ka bata, dili kinahanglan usa ka hamtong, tinuyo nga nahadlok sa usa ka gamay nga bata: "Kung dili ka mangolekta og mga dulaan, ang Cockroach moabut, mangawat kanimo ug kumaon ka nga!" Ayaw kahibulong nga human sa pipila ka mga pagsubli sa ingon nga mga hugpong sa mga pulong, ang bata magsugod nga mahadlok sa mga uk-ok.
Siyempre, dili nimo kinahanglan nga limbongan ang bata, nga isulti kaniya nga wala’y mga insekto sa duol. Kon mahibaw-an pa ang insekto, lagmit mahitabo nga maglagot, ug madaot ang pagsalig sa ginikanan nga nanglimbong sa maong importanteng butang. Mas maayo nga ipunting ang atensyon sa bata sa kamatuoran nga ang ginikanan makapanalipod sa bata: "Makaprotektahan ko ikaw."
Mahimo ka magsugod sa usa ka susama nga hugpong sa mga pulong aron ang bata mahimong mas kalmado ubos sa panalipod sa usa ka hamtong. Sa mga gutlo sa kahadlok, siya sa iyang kaugalingon dili mobati sa abilidad sa pagbarug alang sa iyang kaugalingon atubangan sa usa ka makahahadlok nga mananap. Ang pagsalig sa kusog sa usa ka hamtong makapakalma sa bata. Dayon mahimo ka nga magpadayon sa mga hugpong sa mga pulong sama sa: "Kung mag-uban kami, mahimo namon ang bisan unsang insekto." Sa kini nga kaso, ang bata, sama sa usa ka hamtong, gitugahan sa kalig-on ug pagsalig sa pagsagubang sa sitwasyon, bisan dili pa sa iyang kaugalingon, apan sa usa ka team uban sa ginikanan, apan kini mao ang na sa usa ka oportunidad sa pagtabang kaniya nga mobati. lahi sa atubang sa posibleng kakuyaw. Kini mao ang usa ka intermediate nga lakang sa dalan sa: «Mahimo nimo kini — dili ka mahadlok sa mga insekto!».
Kung ang bata nagpadayon sa pagkabalaka pagkahuman sa makapakalma nga mga pulong sa usa ka hamtong, mahimo nimong gunitan ang iyang kamot ug maglibot sa kwarto nga magkauban aron susihon kung giunsa ang mga butang sa mga insekto ug siguruha nga wala’y hulga. Dili kini kapritso sa bata; sa pagkatinuod, ang maong aksyon makatabang kaniya sa pagpangita og kalinaw.
Kinaiya sa tawo, ingon nga usa ka lagda, nga mahadlok sa wala niya masabti, o sa gamay nga nahibal-an niya. Busa, kung imong hunahunaon uban sa imong anak ang usa ka atlas o usa ka ensiklopedia nga angay alang sa edad, mga seksyon sa mga insekto, mahimo nimong makuha ang usa ka maayo nga terapyutik nga epekto. Ang bata makaila sa langaw, makita kung giunsa kini paglihok, unsa ang gikaon niini, kung giunsa kini mabuhi - ang langaw nahimong suod ug masabtan, nawala ang makahahadlok nga halo sa misteryo ug kasamok, ang bata mokalma.
Maayo nga basahon ang mga fairy tale uban sa imong anak, diin ang mga nag-unang positibo nga mga karakter mao ang mga insekto. Ang labing inila, siyempre, mao ang sugilanon sa "Fly-Tsokotukha", apan gawas pa niini, si V. Suteev adunay daghang mga sugilanon nga adunay iyang kaugalingong nindot nga mga ilustrasyon. Tingali sa sinugdanan ang bata maminaw lang sa fairy tale, dili gusto nga motan-aw sa mga hulagway, o bisan magdumili sa pagpaminaw. Walay problema, mahimo ka nga mobalik sa kini nga tanyag sa ulahi.
Kung ang usa ka bata naminaw na sa usa ka fairy tale bahin sa mga insekto nga wala’y kahadlok, mahimo nimo siyang dapiton sa paghulma sa usa nga iyang gusto gikan sa plasticine. Maayo kung ang usa ka hamtong moapil usab sa pagmodelo, ug dili lamang mga relo. Kung natipon ang igo nga gidaghanon sa mga bayani sa plasticine, posible nga mag-organisar og usa ka teatro nga plasticine diin ang panguna nga puppeteer, nga nagkontrol sa makahahadlok nga mga hayop, mao ang bata mismo, karon dili na mahadlok kanila.
Ang gamay nga imahinasyon ug kadasig sa paglalang makatabang sa usa ka hamtong nga mahupay ang bata sa mga kabalaka ug kahadlok nga may kalabotan sa mga insekto.