Ang gahig ulo nga mga bata molampos

Ang telepono nag-ring sa tungang adlaw. Sa tubo - ang naghinam-hinam nga tingog sa magtutudlo. Aw, siyempre, ang imong «tanga» nakig-away pag-usab. Ug sama sa swerte - sa usa ka batang lalaki nga tunga sa ulo ang taas kaysa kaniya. Gipangandoy nimo nga mahanduraw kung giunsa nimo pagpahigayon ang mga panag-istoryahanay nga pang-edukasyon sa gabii: "dili nimo makab-ot ang bisan unsang butang sa imong mga kumo", "kini usa ka eskuylahan, dili usa ka club sa away", "Unsa kaha kung nasakitan ka?". Apan mahitabo na usab ang tanan.

Ang pagkagahi ug ulo ug ang kalagmitan sa panagsumpaki sa usa ka bata mahimong hinungdan sa kabalaka sa mga ginikanan. Para nila nga sa ingon ka lisud nga kinaiya, dili siya makauban bisan kinsa - bisan sa pamilya, o sa trabaho. Apan gahig ulo nga mga bata sa kasagaran adunay usa ka buhi nga hunahuna, kagawasan ug usa ka naugmad nga pagbati sa «Ako».

Imbes nga sawayon sila tungod sa kawalay disiplina o kapintas, hatagig pagtagad ang positibong mga bahin sa maong kinaiya. Kanunay sila ang yawe sa kalampusan.

Nagpakita sila og pagkamalahutayon

Kung ang uban mahulog sa lumba nga naghunahuna nga dili sila makadaog, ang mga gahig ulo nga bata magpadayon. Ang legend sa basketball nga si Bill Russell kas-a miingon, "Ang konsentrasyon ug ang kalig-on sa pangisip mao ang mga sukaranan sa kadaugan."

Wala sila maapektuhan

Ang mga bata nga kanunay nga makig-uban sa uban wala gyud mahibal-an kung unsa ang ilang gusto. Ang gahig ulo, sa kasukwahi, gibawog ang ilang linya ug wala magtagad sa pagbiaybiay. Dili sila dali nga maglibog.

Sila mobangon human sila mahulog

Kung nag-type ka sa pagpangita alang sa hugpong sa mga pulong nga "mga batasan sa malampuson nga mga tawo", sa halos matag materyal nga makit-an namon ang ingon nga hugpong sa mga pulong: dili sila mawad-an sa kasingkasing pagkahuman sa kapakyasan. Kini ang bali nga bahin sa pagkagahi sa ulo - dili gusto nga mag-antos sa mga kahimtang. Alang sa usa ka bata nga adunay gahig ulo nga kinaiya, ang mga kalisdanan ug mga misfire usa ka dugang nga rason sa pagpundok ug pagsulay pag-usab.

Nakakat-on sila gikan sa kasinatian

Ang ubang mga bata kinahanglan lang nga moingon nga "undang na kini" ug sila mosunod. Ang usa ka gahi nga bata maglakaw sa mga bun-og ug mga abrasion, apan kini magtugot kaniya nga masabtan gikan sa iyang kaugalingon nga kasinatian kung unsa ang kasakit, unsa nga mga sangputanan ang mahimong mosangpot sa iyang mga buluhaton, diin kini angay nga mohunong ug mag-amping.

Dali silang mohimog mga desisyon

Ang mga bata nga gahig ulo dili mokuha sa ilang bulsa alang sa usa ka pulong ug dili magduha-duha sa dugay nga panahon sa dili pa mosumbalik. Ang katulin sa ilang reaksyon sa stimuli nahimo nga dali nga paglihok. Apan ayawg kabalaka: samtang nagkadako sila, makakat-on sila nga mahimong mas maalamon, ug ang ilang kawalay-pagtagad mahimong mahukmanon.

Nahibal-an nila kung unsaon pagpangita kung unsa ang makapaikag

Ang mga ginikanan nagreklamo bahin sa gahig ulo nga mga bata nga dili nila gusto nga magtuon ug mobuhat sa naandan nga trabaho. Apan kining mao nga mga bata sa sunod nga pagbiyot sa mga programa ug microcircuits sulod sa mga adlaw sa katapusan, nagtakda og mga rekord sa Olympic ug nagmugna og malampuson nga mga startup. Dili gyud sila laay - apan kung dili nila sulayan nga ipahamtang ang wala nila kinahanglana.

Kahibalo sila unsaon paglampos

Ang kalagmitan sa pagsupak sa mga lagda ug paglihok nga supak sa mga panudlo nalangkit sa kalampusan sa pagkahamtong, gisugyot sa bag-ong panukiduki.¹. “Ang pagkadili-masinugtanon sa awtoridad sa ginikanan maoy usa sa mga hinungdan sa pinansiyal nga kaayohan, uban sa taas nga IQ, kahimtang sa katilingban ug edukasyon sa ginikanan,” matod sa mga awtor. "Dayag, kini nga koneksyon tungod sa kamatuoran nga ang mga rebelde nakahimo sa pagkab-ot sa ilang mga katuyoan ug lig-on nga nanalipod sa ilang mga interes sa negosasyon."

Sila matinud-anon sa ilang kaugalingon

Ang magsusulat nga si Clive Staples Lewis miingon nga ang usa ka tawo matinud-anon sa iyang kaugalingon kung siya "mobuhat sa husto nga butang, bisan kung walay usa nga nagtan-aw." Ang mga bata nga gahig ulo gitugahan niini nga kalidad sa kadagaya. Wala lang mahitabo kanila nga magdula ug mosulay sa pagpakamatarong sa ilang kaugalingon. Sa kasukwahi, sila kanunay nga direktang moingon: "Oo, dili ako regalo, apan kinahanglan kong magpailub." Mahimo silang maghimo mga kaaway, apan bisan ang mga kaaway magtahod kanila tungod sa ilang pagkamatinud-anon.

Nangutana silang tanan

“Bawal nga? Ngano man? Kinsa ang nagsulti niana?» Ang walay pahulay nga mga bata makapahadlok sa mga hamtong sa maong mga pangutana. Dili sila magkasinabtanay sa usa ka palibot nga adunay estrikto nga mga pamatasan sa pamatasan - tungod sa kalagmitan nga kanunay nga buhaton ang mga butang sa ilang kaugalingon nga paagi. Ug dali ra nilang mabali ang tanan batok sa ilang kaugalingon. Apan sa usa ka kritikal nga sitwasyon, kung kinahanglan nimo nga molihok nga dili naandan, sila mobangon sa okasyon.

Mahimo nilang usbon ang kalibutan

Mahimong isipon sa mga ginikanan nga ang kagahi sa bata usa ka tinuod nga nightmare: imposible nga pugson siya sa pagsunod, gikan kaniya adunay mga buluhaton ug mga kabalaka, siya kanunay nga maulaw kaniya atubangan sa uban. Apan ang pagkagahi sa ulo kanunay nga nag-uban sa pagpangulo ug kaalam. Ang himaya sa "lisud" nga mga tawo nakuha sa usa ka higayon sa mga independente nga tighunahuna, sama sa pisiko nga si Nikola Tesla o ang matematiko nga si Grigory Perelman, ug mga bag-ong negosyante, sama ni Steve Jobs ug Elon Musk. Kung hatagan nimo ang bata og higayon nga idirekta ang pagkamalahutayon sa kung unsa ang tinuud nga interesado, ang kalampusan dili maghulat kanimo.

¹ M. Spengler, M. Brunner ug al, «Mga kinaiya ug pamatasan sa estudyante sa edad nga 12…», Developmental Psychology, 2015, vol. 51.

Mahitungod sa tagsulat: Si Reenie Jane usa ka psychologist, coach sa kinabuhi, ug tiglalang sa programa sa pagkunhod sa kabalaka sa mga bata sa GoZen.