Ang babaye kombinsido nga siya ang sentro sa uniberso.
i-download ang video
Ang kalibutan sa usa ka tawo usa ka katuyoan nga kalibutan. Ang usa ka tawo mahimong batid sa mga relasyon, apan sa sinugdanan, sa iyang natural nga diwa, ang lalaki nga buluhaton mao ang paghimo og mga butang, pag-ayo sa mga butang, pagsabut sa mga butang.
Ang kalibutan sa usa ka babaye mao ang kalibutan sa relasyon sa tawo. Ang usa ka babaye mahimong hingpit nga mag-navigate sa natural nga kalibutan, apan ang iyang natural nga elemento sa babaye dili ang katuyoan nga kalibutan, apan ang mga relasyon ug mga pagbati sa sulod. Ang usa ka babaye nagpuyo uban sa iyang mga pagbati ug interesado sa mga relasyon diin ang iyang mga pagbati malangkob: una sa tanan, kini usa ka pamilya, bana ug mga anak.
Ang mga lalaki adunay instrumental nga mga mithi ug ang tinguha nga makab-ot ang usa ka tumong nga resulta, ang mga babaye adunay makapahayag nga mga mithi, ang tinguha alang sa emosyonal nga panag-uyon.
Ang mga babaye mas dali nga magmaniobra sa mga relasyon kay sa mga lalaki (tan-awa ang →) ug sa samang higayon sila kasagaran kombinsido nga wala sila nagmaniobra (tan-awa ang →).
Kitang tanan gikan sa pagkabata. Gikan sa pagkabata: ang mga babaye nagdula og mga monyeka, ang mga lalaki nagdala ug naghimo og mga awto.
Ang mga lalaki ug babaye bisan sa wala pa matawo "nahibal-an" kung kinsa ang magdula og mga awto ug kung kinsa ang magdula og mga monyeka. Ayaw pagtoo kanako, sulayi ang paghatag og pagpili sa usa ka dos anyos nga batang lalaki, sa kasiyaman ka mga kaso sa usa ka gatos siya mopili og mga sakyanan.
Ang mga lalaki mahimong magdula sa mga bloke o mga awto - sulod sa mga oras. Ug niining panahona ang mga babaye - sulod sa mga oras! — magdula og mga relasyon, magdula og pamilya, magdula og lain-laing mga tahas sa mga relasyon, magdula og kalagot ug pagpasaylo…
Dinhi ang mga bata nag-drawing sa tema nga «space». Sa atong atubangan mao ang usa sa mga drowing. Ania ang usa ka rocket: ang tanan nga mga nozzle ug mga nozzle maampingon nga gilaraw, sunod niini usa ka astronaut. Nagbarug siya sa iyang likod, apan adunay daghang lainlaing mga sensor sa iyang likod. Sa walay duhaduha, kini usa ka drowing sa usa ka batang lalaki. Ug ania ang lain nga drowing: ang rocket gilaraw nga schematically, sunod niini ang astronaut - uban ang iyang nawong, ug sa nawong ug mga mata nga adunay cilia, ug mga aping, ug mga ngabil - ang tanan maampingon nga gilaraw. Siyempre, kini gikuha sa usa ka babaye. Sa kinatibuk-an, ang mga batang lalaki kanunay nga nagdrowing og kagamitan (mga tangke, awto, eroplano…), ang ilang mga drowing napuno sa aksyon, paglihok, ang tanan naglihok, nagdagan, nagsaba-saba. Ug ang mga babaye nagdrowing og mga tawo (kasagaran mga prinsesa), lakip ang ilang kaugalingon.
Atong itandi ang tinuod nga mga drowing sa mga bata sa grupo sa pagpangandam sa kindergarten: lalaki ug babaye. Ang hilisgutan mao ang sama nga "human sa snowfall". Ang tanan nga mga lalaki sa grupo, gawas sa usa, nagdrowing og mga kagamitan sa pag-ani, ug ang mga babaye nagdrowing sa ilang mga kaugalingon nga naglukso-lukso sa mga snowdrift. Sa sentro sa drowing sa babaye - kasagaran siya mismo ...
Kung hangyoon nimo ang mga bata nga magdrowing og dalan paingon sa kindergarten, ang mga lalaki kanunay nga magdrowing og transportasyon o usa ka diagram, ug ang mga babaye magdrowing sa ilang kaugalingon uban sa ilang inahan pinaagi sa kamot. Ug bisan kung ang usa ka batang babaye nagdrowing og bus, nan siya mismo nagtan-aw sa bintana: nga adunay cilia, aping ug pana.
Ug giunsa pagtubag sa mga lalaki ug babaye sa klasehanan sa kindergarten o eskuylahan? Ang lalaki motan-aw sa lamesa, sa kilid o sa atubangan niya, ug, kung nahibal-an niya ang tubag, motubag nga masaligon, ug ang babaye motan-aw sa nawong sa magtutudlo o magtutudlo ug, motubag, motan-aw sa ilang mga mata alang sa kumpirmasyon sa ang pagkahusto sa iyang tubag, ug human lamang sa pagyango sa hamtong nagpadayon nga mas masaligon . Ug sa mga butang sa mga bata, ang parehas nga linya masubay. Ang mga lalaki mas lagmit nga mangutana sa mga hamtong aron makakuha og piho nga impormasyon (Unsa ang atong sunod nga leksyon?), ug ang mga babaye sa pag-establisar og kontak sa usa ka hamtong (Moadto ka pa ba kanamo?). Sa ato pa, ang mga lalaki (ug mga lalaki) mas naka-focus sa impormasyon, ug ang mga babaye (ug mga babaye) mas nakapunting sa mga relasyon tali sa mga tawo. Tan-awa ang →
Sa pagdako, ang mga lalaki nahimong mga lalaki, ang mga babaye ngadto sa mga babaye, apan kini nga mga sikolohikal nga mga kinaiya nagpabilin. Gigamit sa mga babaye ang matag higayon aron himuon ang panag-istoryahanay bahin sa negosyo nga usa ka panag-istoryahanay bahin sa mga pagbati ug relasyon. Ang mga lalaki, sa kasukwahi, nagtimbang-timbang niini isip usa ka pagkalinga ug pagsulay sa paghubad sa mga panag-istoryahanay mahitungod sa mga pagbati ug mga relasyon ngadto sa usa ka matang sa pagtukod sa negosyo: "Unsa ang atong gihisgutan?" Labing menos sa trabaho, ang usa ka lalaki kinahanglan nga magtrabaho, dili bahin sa mga pagbati. Tan-awa ang →