Sumala sa lainlaing mga sinulat nga gipatik sa pangutana, ang yugto sa pagkatin-edyer magsugod tali sa edad nga 9 hangtod 16 ug matapos sa edad nga 22. Apan alang sa pipila nga mga siyentipiko, kini nga yugto lagmit nga motaas hangtod sa 24 ka tuig sa aberids. Ang mga hinungdan: ang gidugayon sa pagtuon, kakuwang sa trabaho ug uban pang mga hinungdan nga naglangan sa ilang pagsulod sa pagkahamtong.

Human sa sayo nga pagkabata, 0-4 ka tuig, pagkabata 4-9 ka tuig, moabut ang pre-adolescence ug adolescence nga nagtimaan sa usa ka dako nga panahon sa pagtukod sa pagkatawo ug sa lawas. Ang sunod nga lohikal nga lakang mao ang transisyon ngadto sa pagkahamtong diin ang mga tin-edyer magsugod ug mahimong awtonomiya sa tanang bahin sa iyang kinabuhi: trabaho, balay, gugma, kalingawan, ug uban pa.

Sa France, ang edad sa kadaghanan gitakda sa 18, naghatag na sa mga tin-edyer og higayon nga makakuha og daghang mga responsibilidad sa pagdumala:

• Ang katungod sa pagboto;
• Ang katungod sa pagmaneho sa usa ka sakyanan;
• Ang katungod sa pag-abli sa usa ka bank account;
• Ang katungdanan sa pagkontrata (usa ka trabaho, pagpalit, ug uban pa).

Sa edad nga 18, ang usa ka tawo busa adunay posibilidad nga magkinabuhi nga independente gikan sa iyang mga ginikanan.

Lahi na kaayo ang realidad karong panahona. Ang kadaghanan sa 18-anyos nga mga bata nagtuon pa. Alang sa pipila, kini ang sinugdanan sa usa ka semi-propesyonal nga kinabuhi kung sila mopili sa trabaho-pagtuon o bokasyonal nga mga kurso. Kini nga agianan nagdala kanila sa aktibo nga kinabuhi ug ang hamtong nga postura dali nga naporma tungod kay kinahanglan nila kini. Bisan pa, nagpabilin sila sa ilang mga ginikanan sulod sa duha o tulo ka tuig samtang nangita sila usa ka lig-on nga trabaho.

Alang sa mga batan-on nga mosulod sa sistema sa unibersidad, ang mga tuig sa pagtuon mahimong 5 ka tuig o labaw pa kung sila magbalikbalik o magbag-o sa kurso o agianan sa panahon sa ilang pagbansay. Usa ka tinuod nga kabalaka alang sa mga ginikanan niining bantugan nga mga estudyante, nga nakakita sa ilang mga anak nga nagdako, nga wala’y bisan unsang ideya sa kinabuhi sa pagtrabaho ug kanunay nga wala’y konkreto nga mga palaaboton sa trabaho.

Sumala sa WHO, ang World Health Organization, ang pagkatin-edyer anaa sa taliwala sa 10 ug 19 ka tuig. Duha ka mga tigdukiduki sa Australia ang misupak niini nga pagtasa pinaagi sa usa ka siyentipikong pagtuon, nga gihimo ug gipatik sa journal nga "The Lancet". Kini nagdapit kanato sa pagkonsiderar pag-usab niini nga yugto sa kinabuhi, nga nagbutang niini tali sa 10 ug 24 ka tuig tungod sa daghang rason.

Kining mga batan-on nga puno sa kusog, mamugnaon, gamhanan ug andam nga balihon ang kalibutan, pag-abot sa usa ka natad diin ang kamatuoran mahimong mapintas kon ang mga ginikanan wala mag-andam kanila ug motabang kanila sa pag-asimilasyon sa mga problema sa balita:

• Ekolohiya ug ang mga problema sa polusyon ;
• Ang tinuod nga sekswalidad ug ang kalainan sa pornograpiya;
• Ang kahadlok sa mga pag-atake ug terorismo.

Busa ang transisyon ngadto sa pagkahamtong dili na nalangkit lamang sa pisikal ug cerebral maturation, apan nalambigit sa lain-laing mga kultural ug pagkatawo nga mga hinungdan, ug uban pa. Sa India, pananglitan, diin ang gagmay nga mga babaye naminyo sa sayo kaayo, sa wala pa ang edad nga 16, ang mga batan-ong babaye giisip nga mga hamtong sa usa ka edad diin sa France, kini daw dili mahunahuna.

Gikan sa usa ka panglantaw sa negosyo, kini mao ang makapaikag nga sa pagbantay sa mga batan-on nga mga tin-edyer, sa ulahi ug sa ulahi. Sila mga impluwensyal sa pagpalit ug kalingawan ug konektado kaayo sa mga social network ug busa magamit aron makadawat mga ad 24 oras sa usa ka adlaw.

Ang mga estudyante nga nagpadayon sa ilang pagtuon, lapas na sa kawhaan ka tuig, bisan pa nakuha ang tanan nga mga code sa postura sa mga hamtong salamat sa ilang mga internship. Moadto sila sa gawas sa nasud, kasagaran magtrabaho nga managsama sa ilang pagtuon o panahon sa ilang mga holiday sa eskuylahan. Kadaghanan kanila nahibal-an nga kining mga katingad-an nga trabaho makatabang kanila sa paghimo sa ilang propesyonal nga network. Alang sa uban, kini nga kakulang sa awtonomiya sa pinansya ug kini nga gasto sa ilang mga ginikanan nasinati ingon pag-antos.

Daghan ang gusto nga makita nga mga hamtong, apan kini nga panahon kung kanus-a sila kinahanglan nga makatapos sa ilang pagtuon hinungdanon aron makuha ang diploma ug ma-access ang mga posisyon nga ilang gitinguha. Sa France, gipakita sa tanan nga mga pagtuon nga ang mga diploma usa ka yawe sa kalampusan sa kalibutan sa trabaho.

Kining mga young adult, bisag nagsalig sa pinansyal, makabayad niining kakuwang sa awtonomiya sa mga serbisyo:

• pagmentinar sa tanaman;
• pagpamalit;
• pag-andam sa pagkaon.

Busa kini nga mga kalihokan importante alang kanila aron mobati nga mapuslanon ug aron ipakita ang ilang awtonomiya. Anaa sa mga ginikanan ang pagpangita sa husto nga lugar aron mahatagan sila higayon.

Ang pelikulang “Tanguy” maoy maayong ehemplo. Sa sobra nga cocooned, ang batan-on mawad-an sa iyang gahum sa iyang kaugalingon ug sa iyang kinabuhi. Gitugotan niya ang iyang kaugalingon nga matumba. Kinahanglang tugotan siya sa mga ginikanan nga atubangon ang usahay masakit nga mga kasinatian sa kalibutan sa trabaho. Mao kini ang makapalig-on kaniya ug makapahimo kaniya nga makabaton og pagsalig, makakat-on gikan sa iyang mga kasaypanan ug makahimo sa iyang kaugalingong mga pagpili.