Ang paghilak o pagtiyabaw sa bata makapakapoy ug makapalibog sa mga ginikanan. Ang pagdumili sa pagkatulog, paghilak sa diha nga imong gibutang kini, o paghilak nga walay hunong, usahay lisud ang pagdumala sa imong mga seizure ug sa paghupay sa imong bata. Apan alang nianang tanan, makahisgot ba kita sa "mga kapritso"?

Unsang batan-ong ginikanan ang wala makadungog bisan kausa sa ilang kinabuhi nga "pahilak siya sa higdaanan, kini usa lamang ka kapritso." Kung maanad ka sa imong mga bukton, wala ka nay kinabuhi. “? Bisan pa, sa wala pa ang 18 ka bulan, ang bata wala pa mahibal-an kung unsa ang usa ka kapritso ug dili gyud siya makahimo sa usa ka kapritso. Sa tinuud, kinahanglan una nga gusto sa bata ang usa ka butang aron makapahayag sa iyang kahigawad. Apan sa wala pa kini nga edad, ang iyang utok dili igo nga naugmad aron masabtan ang dako nga hulagway.

Kon ang bata mohilak sa diha nga siya gibutang sa iyang higdaanan, ang katin-awan mao ang mas simple: siya kinahanglan nga pasalig, siya gigutom, bugnaw, o kinahanglan nga usbon. Sa sinugdanan sa iyang kinabuhi, ang bata nagpahayag pinaagi sa iyang mga paghilak ug mga luha lamang ang pisikal o emosyonal nga mga panginahanglan nga iyang nahibal-an.

Gikan sa 2 ka tuig, ang bata nagpahayag sa iyang kaugalingon ug nakakuha sa awtonomiya. Sa samang higayon, nagsugod siya sa pagpahayag sa iyang mga tinguha ug mga tinguha, nga makamugna og mga panagbangi ug mga krisis sa atubangan sa mga hamtong. Gisulayan niya ang iyang mga kauban apan usab ang iyang kaugalingon nga mga limitasyon, ug busa kasagaran sa kini nga edad nga gitanyag niya kanimo ang iyang labing dako nga kasuko.

Aron makalahi tali sa kapritso ug tinuod nga panginahanglan, ang mga ginikanan kinahanglang maminaw ug makasabot sa reaksiyon sa ilang anak. Nganong siya magsiyagit o maghilak? Kung maayo ang iyang pagsulti, pangutan-a siya ug tabangi siya nga masabtan ang iyang reaksyon ug ang iyang mga emosyon, o sulayi nga masabtan ang konteksto diin nahitabo ang krisis: nahadlok ba siya? Gikapoy ba siya? ug uban pa.

Kung gidid-an nimo ang usa ka aksyon o nagdumili sa paghatag sa usa sa mga hangyo niini, ipasabut kung ngano. Kung nasagmuyo siya o nasuko, ayaw kasuko ug ipakita kaniya nga nakasabot ka sa iyang mga emosyon apan dili ka magpadala. Kinahanglan nga makakat-on siya nga mahibal-an ang imong mga limitasyon ug ang iya, ug kinahanglan nga atubangon ang kahigawad aron maapil kini sa iyang mga emosyon.

Sa laing bahin, aron mahatagan siya og kaamgiran sa kagawasan ug maanad siya sa pagdumala sa iyang mga tinguha, tugoti siya nga mopili kon mahimo.

Sa wala pa ang edad nga 5, lisud ang paghisgot bahin sa usa ka tinuod nga kapritso. Sa tinuud, niining termino, hingpit nga nasabtan nga ang bata nagpili sa pagpasuko sa iyang mga ginikanan pinaagi sa usa ka krisis nga iyang gihunahuna. Apan alang sa mga bata niini nga edad, kini usa ka pangutana sa pagsulay sa mga limitasyon aron mailhan sila ug dayon ipahiangay sila sa ubang mga sitwasyon. Busa kon ikaw nagplano sa paghatag sa iyang tinguha sa pagpangita sa kalinaw, sultihi ang imong kaugalingon nga ang imong kinaiya makadaot sa iyang umaabot nga kinabuhi ug sa iyang pagkat-on sa kahigawad.

Dugang pa, ang paghatag kaniya kanunay ug pagsunod sa iyang mga hangyo aron malikayan ang mga krisis, magtudlo kaniya nga kinahanglan lang niya nga magsiyagit ug maghilak aron makuha ang iyang gusto. Mao nga peligro nimo nga makuha ang kaatbang nga epekto sa kung unsa ang imong gipangita sa una. Sa laktud, magpabilin nga lig-on apan kalmado ug kanunay nga paggahin og panahon sa pagpasabot ug paghatag og katarungan sa imong mga pagdumili. Dili ba kita moingon nga “education is love and frustration”?

Usa sa pinakamaayong paagi sa pagpakalma sa mga butang ug pagtabang sa bata o bata nga magpadayon mao ang pagdula ug kalingawan. Pinaagi sa pagsugyot og laing kalihokan o pinaagi sa pagsulti kaniya og anekdota, ang gamay nga bata nagpunting sa iyang emosyon sa usa ka bag-ong interes ug nakalimot sa mga hinungdan sa iyang krisis. Pananglitan, sa usa ka tindahan, kon ang bata mangayo og dulaan nga dili nimo gusto ihatag kaniya, barog nga lig-on ug ayaw paghatag apan itanyag nga mopili sa dessert.

Sa katapusan, hinumdomi kanunay nga ang imong gamay nga bata dili mosulay sa pagpasuko kanimo o pagpalagot kanimo sa panahon sa usa ka "kapritso" nga yugto. Ang iyang mga paghilak ug mga luha kanunay nga gihubad sa una, diha-diha nga mga panginahanglan o kahasol nga kinahanglan nimong tagdon ug kinahanglan nimong sulayan nga masabtan ug mahupay sa labing madali nga panahon.