Unsaon pagtabang sa pagtuon nga walay stress

Matikdi ang mga nahimo, ipasiugda ang mga kalig-on, dili mga sayup ug ayaw pagbasol. Nahimo namon nga maminusan ang stress sa eskuylahan sa imong anak, sigurado ang among mga eksperto. Nagpabiling demanding.

Pangunang mga Ideya

  • Pagtukod og pagsalig: suporta bisan pa sa mga kasaypanan. Tabang sa pagbuntog sa mga kalisdanan. Ayaw pagsaway.
  • Awhaga: matikdi ang bisan unsa, dili lamang edukasyonal, interes sa bata. Pag-focus sa iyang mga talento: pagkamausisaon, kataw-anan, dexterity…
  • Awhaga: Tagda ang eskwelahan isip bahin sa adlaw-adlaw nga kinabuhi sa imong anak. Kinahanglan nga nahibal-an niya nga ang mga paningkamot gipaabut gikan kaniya ug nasabtan nga nakakuha ra siya og kahibalo hangtod karon.

Ayaw pagdali

"Ang usa ka bata kanunay nga nag-uswag," nagpahinumdom sa sikologo sa bata nga si Tatyana Bednik. – Kini nga proseso mahimo nga aktibo kaayo, apan sa ubang mga panahon kini daw sa freeze, pag-angkon og kusog alang sa sunod nga breakthrough. Busa, ang mga hamtong kinahanglan nga motugot sa ilang kaugalingon sa "pagpasig-uli" sa kung unsa ang bata karon. Ayaw pagdali, ayaw pag-insister, ayaw pugsa ang tanan nga matul-id dayon, aron mahimong lahi. Ang bili, sa kasukwahi, sa pagpaminaw sa bata, sa pag-obserbar, sa pagtabang kaniya sa pagsalig sa iyang positibo nga mga bahin, ug sa pagsuporta kaniya sa diha nga ang mga kahuyang.

Pahimusli ang mga sayop

Dili masayop, ingon sa imong nahibal-an, ang usa nga wala’y mahimo. Tinuod usab ang kabaliktaran: kung kinsa ang nagbuhat usa ka butang sayup. Labing menos usahay. "Tudloi ang imong anak sa pag-analisar sa mga hinungdan sa kapakyasan - niining paagiha matudloan nimo siya nga tin-aw nga masabtan kung unsa gyud ang hinungdan sa sayup," tambag sa sikologo sa paglambo nga si Andrey Podolsky. - Klaroha kung unsa ang nagpabilin nga dili masabtan, hangyoa nga buhaton pag-usab ang ehersisyo sa balay, isulti pag-usab ang usa ka dili maayo nga nakat-unan nga leksyon. Pag-andam sa pagpatin-aw pag-usab sa esensya sa bag-o lang natabunan nga materyal sa imong kaugalingon. Apan ayaw gayud buhata ang buluhaton inay kaniya - buhata kini uban sa bata. "Maayo kung ang hiniusang pagkamamugnaon adunay kalabotan sa komplikado ug mamugnaon nga mga buluhaton," giklaro sa sikologo nga si Tamara Gordeeva, "usa ka proyekto sa biology, usa ka pagrepaso sa usa ka libro, o usa ka essay sa usa ka libre nga hilisgutan. Hisguti ang bag-ong mga ideya uban kaniya, pangitaa ang literatura, impormasyon sa Internet nga magkauban. Ang ingon nga ("negosyo") nga kasinatian sa pagpakigsulti sa mga ginikanan, bag-ong mga kahanas makatabang sa bata nga mahimong mas masaligon sa kaugalingon, pagsulay, paghimo og mga sayup ug pagpangita alang sa bag-ong mga solusyon sa iyang kaugalingon.

“Wala nay mas makapahupay ug makapapasig-uli kay sa mga gutlo sa hiniusang kalihokan uban sa pamilya,” midugang si Tatyana Bednik. "Pagluto, paghimo, pagdula nga magkauban, pagtan-aw ug pagkomento sa usa ka salida o sine nga magkauban - daghan kaayo nga dili makita apan sukaranan nga mga paagi sa pagkat-on!" Pagpaambit sa mga opinyon, pagtandi sa imong kaugalingon sa uban, usahay pagsupak sa usag usa - kining tanan makatabang sa pagpalambo sa usa ka kritikal nga hunahuna, nga, sa baylo, makatabang kanimo sa pagtan-aw sa sitwasyon gikan sa kilid ug pagpabilin sa tensiyon sa layo.

Adunay usa ka pangutana?

  • Center alang sa Psychological ug Pedagogical Rehabilitation ug Correction "Strogino", t. (495) 753 1353, http://centr-strogino.ru
  • Psychological center IGRA, t. (495) 629 4629, www.igra-msk.ru
  • Center for Adolescents "Krossroad", t. (495) 609 1772, www.perekrestok.info
  • Center alang sa Psychological Counseling ug Psychotherapy "Genesis", tel. (495) 775 9712, www.ippli-genesis.ru

Komentaryo ni Andrei Konchalovsky

"Sa akong hunahuna ang panguna nga tahas sa usa ka ginikanan mao ang paghimo og kasarangan nga paborable nga mga kahimtang alang sa ilang anak. Tungod kay ang usa ka tawo mopaubos sa hingpit nga paborable, sama sa hingpit nga dili paborable. Sa ato pa, kinahanglan nga dili kini bugnaw o init. Dili nimo maangkon ang tanan. Dili ka makaadto bisan asa o makakaon sa bisan unsang gusto nimo. Imposible nga ang tanan posible - adunay mga butang nga imposible! Ug adunay mga butang nga posible, apan kini kinahanglan nga makuha. Ug adunay mga butang nga kinahanglan nimong buhaton, bisan kung dili nimo gusto. Ang usa ka ginikanan kinahanglan dili lamang usa ka higala. Ang kinabuhi gilangkoban sa walay kinutuban nga gidaghanon sa mga limitasyon tungod kay gusto nato kanunay ang wala kanato. Imbes higugmaon ang naa nato, gusto namong maangkon ang atong gihigugma. Ug adunay daghang wala kinahanglana nga mga panginahanglanon. Ug ang kinabuhi dili motakdo sa atong gusto. Kinahanglan nga kita mokita og usa ka butang, ug makaamgo sa usa ka butang nga dili gayud nato maangkon. Ug ang tahas sa ginikanan mao ang pagsiguro nga ang bata makakat-on niini nga ideya. Kini, siyempre, usa ka pakigbisog. Apan kung wala kini, ang usa ka tawo dili mahimong usa ka tawo.

Magplano Mag-uban

“Unsa ang labing maayong panahon sa paghimog homwork; kuhaa una ang labing kadali o labing lisud; sa unsa nga paagi sa husto nga paagi sa pag-organisar sa trabahoan – kini mao ang mga ginikanan nga kinahanglan sa pagtudlo sa bata sa pagplano sa ilang adlaw-adlaw nga kinabuhi, – nag-ingon sa eskwelahan psychologist Natalya Evsikova. "Kini makatabang kaniya sa paghimo sa mga desisyon nga mas sayon, mahimong mas kalmado - siya mohunong sa paglingkod sa iyang lamesa sa katapusang minuto sa dili pa matulog." Hisguti ang iyang trabaho uban kaniya, ipasabut kung unsa ang gikinahanglan ug ngano, ngano nga kini kinahanglan nga organisado sa ingon nga paagi. Sa paglabay sa panahon, ang bata makakat-on sa independente nga pagplano sa ilang oras ug pag-organisar sa luna. Apan una, kinahanglan ipakita sa mga ginikanan kung giunsa kini pagbuhat, ug buhaton kini kauban niya.

Paghimo og kadasig

Interesado ang bata kon nakasabot siya pag-ayo nganong siya nagtuon. “Sultihi siya bahin sa tanang butang nga nakapaikag kaniya,” tambag ni Tamara Gordeeva. "Pahinumdumi ako: ang kalampusan moabut kung gihigugma naton ang atong gibuhat, gikalipay kini, tan-awa ang kahulugan niini." Makatabang kini sa bata nga masabtan ang ilang mga tinguha, mas masabtan ang ilang mga interes. Ayaw pagpangayo og daghan kung ikaw mismo dili kaayo interesado sa pagtuon, pagbasa, pagkat-on og bag-ong mga butang. Sa laing bahin, aktibong ipakita ang imong pagkamausisaon mahitungod sa bag-ong mga butang kon ikaw usa ka tibuok kinabuhi nga tigkat-on. "Mahimo nimong madani ang iyang atensyon sa kahibalo ug kahanas nga kinahanglan niya aron matuman ang iyang pangandoy sa pagkabata," giklaro ni Andrey Podolsky. Gusto ba nimo mahimong direktor sa pelikula o doktor? Ang departamento sa pagdumala nagtuon sa kasaysayan sa maayong mga arte ug literatura. Ug ang usa ka doktor kinahanglan nga makahibalo sa biology ug chemistry… Kung adunay usa ka palaabuton, ang usa ka bata adunay kusog nga tinguha nga makuha ang iyang damgo sa labing madali. Ang kahadlok mawala ug ang pagkat-on nahimong mas makaiikag.”

Pag-edukar nga walay pagpugong

Ang dili pagkasuko sa mga kapakyasan ug paglikay sa sobrang pagpanalipod mahimong maporma ingon usa ka doble nga lagda sa pedagogy. Si Natalya Evsikova nagtanyag ug metapora: “Usa ka bata nakakat-on sa pagbisikleta. Kung mahulog, masuko ba ta? Siyempre dili. Among gihupay ug gidasig siya. Ug dayon kami nagdagan nga magkatupad, nagsuporta sa bisikleta, ug uban pa hangtod nga kini nagsakay sa kaugalingon. Ang sama nga kinahanglan buhaton mahitungod sa mga kalihokan sa eskwelahan sa atong mga anak: sa pagpatin-aw unsa ang dili masabtan, sa paghisgot mahitungod sa unsa ang makapaikag. Paghimo og usa ka butang nga makalingaw o lisud alang kanila uban kanila. Ug, nga gibati ang kontra nga kalihokan sa bata, anam-anam nga nagpahuyang sa among kaugalingon - sa ingon niini nga paagi mahatag namon ang wanang aron siya molambo nga independente.

Si Marina, 16 anyos: “Nagahunahuna lang sila sa akong kalampusan”

"Ang akong mga ginikanan interesado lamang sa akong mga grado, mga kadaugan sa Olympiads. Straight A sila nga mga estudyante sa eskwelahan ug ang hunahuna dili moangkon nga ako makatuon nga mas grabe. Giisip nila ang usa ka B sa pisika nga kasarangan! Sigurado si Mama: aron magkinabuhi nga may dignidad, kinahanglan ka nga mobarug. Ang pagka-mediocrity mao ang iyang sobra nga kahadlok.

Gikan sa ikaunom nga grado nagtuon ako uban sa usa ka magtutudlo sa matematika, gikan sa ikapitong grado - sa chemistry ug English, sa biology - uban sa akong amahan. Ang inahan hugot nga nagkontrol sa tanang grado sa eskwelahan. Sa sinugdanan sa matag termino, siya nakigsulti sa matag usa sa mga magtutudlo sulod sa usa ka oras, nangutana og liboan ka mga pangutana ug isulat ang tanan sa usa ka notebook. Ang magtutudlo nga Ruso kas-a misulay sa pagpugong kaniya: “Ayawg kabalaka, mamaayo ra ang tanan!” Naulaw ko! Apan karon sa akong hunahuna nagsugod na ako sa pagtan-aw nga mas sama sa akong mga ginikanan: sa katapusan sa tuig nakakuha ako og B sa chemistry ug gibati ang makalilisang sa tibuok ting-init. Kanunay kong naghunahuna kon sa unsang paagi dili nako matuman ang ilang gipaabot.”

Alice, 40: “Wala mograbe ang iyang mga grado!”

"Gikan sa unang grado, kini nahitabo sama niini: Si Fedor naghimo sa iyang homwork human sa klase, ug akong gisusi kini sa gabii. Gitul-id niya ang mga kasaypanan, gisaysay pag-usab ang mga oral nga buluhaton kanako. Dili mosobra sa usa ka oras, ug nagtuo ko nga akong nakit-an ang pinakamaayong paagi sa pagtabang sa akong anak. Bisan pa niana, sa ikaupat nga grado, siya misugod sa paghinayhinay, naghimo sa iyang homwork sa bisan unsang paagi, ug kada gabii mag-away mi. Nakahukom ko nga hisgotan kini sa psychologist sa eskwelahan ug nakurat sa dihang iyang gipasabot kanako kon unsay tinuod nga nahitabo. Kini nahimo nga matag adlaw ang akong anak nga lalaki naghulat alang sa akong pagtimbang-timbang ug makapahulay lamang pagkahuman nako sa pagsusi sa mga leksyon. Kay dili ko gusto niini, gipugngan nako siya hangtod sa gabii! Gitambagan ko sa psychologist nga usbon ang akong lihok sulod sa usa ka semana. Gipasabot nako sa akong anak nga salig ko niya ug kabalo ko nga kaya na niya ang iyang kaugalingon. Sukad niadto, pagbalik gikan sa trabaho, gipangutana ko lang si Fedor kung adunay mga kalisud sa mga leksyon ug kung kinahanglan ba ang tabang. Ug sulod sa pipila ka mga adlaw, ang tanan nausab - uban sa usa ka gaan nga kasingkasing, iyang gikuha ang mga leksyon, nahibal-an nga dili na niya kinahanglan nga balikon kini pag-usab. Wala nag-improve iyang grades.

Leave sa usa ka Reply