Unsaon pagtabang sa imong anak nga maugmad ang pagtamod sa kaugalingon

Sa pagkatin-edyer, ang pagsalig sa pagtamod sa kaugalingon hilabihan ka taas, labaw pa sa gihunahuna sa mga hamtong. Karon, ang mga babaye ug lalaki naa sa ilawom sa daghang pagpit-os aron makab-ot ang mga sumbanan sa media sa katahum ug pisikal nga kahingpitan. Ang panukiduki sa tatak sa Dove nagpadayag niini nga sumbanan: samtang 19% lamang sa mga tin-edyer nga babaye ang sobra sa timbang, 67% nagtuo nga kinahanglan silang mawad-an sa timbang. Ug adunay tinuod nga mga problema luyo niini nga mga numero.

Ang mga batang babaye naggamit sa dili maayo nga mga pamaagi aron mawad-an sa timbang (pildoras, pagpuasa), ug ang mga batang lalaki nag-drugs aron makatabang sa pagpadako sa kaunoran. Tungod sa mga komplikado, ang mga tin-edyer naggawi sa katilingban nga gipugngan, walay kasegurohan ug naningkamot sa paglikay sa komunikasyon bisan sa ilang mga kaedad. Ang mga bata nga makadungog sa pagbiaybiay nga gitumong ngadto kanila, pagbalhin sa kasuko ngadto sa ilang kaugalingon ug sa ilang pisikal nga «mga kakulangan», mahimong masuko, sekreto.

Ayaw paghulat nga ang bata molapas sa kini nga mga komplikado. Mas maayo nga maningkamot sa pagtabang.

Pakigsulti sa prangka

Aron makigsulti sa usa ka tin-edyer, kinahanglan nimong masabtan ang iyang mga kasinatian. Hinumdomi ang imong kaugalingon sa iyang edad ug imong mga kasinatian. Maulawon ka, ug tingali nagdumot pa sa imong kaugalingon, giisip nimo ang imong kaugalingon nga clumsy, tambok, mangil-ad. Sa paghinumdom sa among pagkabata, kami naanad sa paghinumdom sa lig-on nga mga kalipay, pagkalimot sa mga kalisdanan ug mga kasamok. Ug gibati sa bata nga kung itandi sa iyang mga ginikanan siya nagkinabuhi nga sayup.

Dayega sa makusog

Hisguti sa panag-istoryahanay kung giunsa nimo makita ang bata sa adlaw-adlaw nga kinabuhi, gipasiugda ang iyang labing kaayo nga mga bahin. Makahatag kini sa tin-edyer sa suporta nga iyang gikinahanglan kaayo. Kon ang bata bugalbugalan, siya mapalayo, ug kon ang bata madasig, siya makakat-on sa pagtuo sa iyang kaugalingon.

Pagdayeg dili lamang sa panagway! Gawas pa sa mga pagdayeg sa panagway, mapuslanon alang sa usa ka bata nga makadungog sa pagdayeg gikan sa mga ginikanan tungod sa ilang mga aksyon. Pabilhi ang paningkamot nga gihimo sa bata aron makab-ot ang tumong, dili ang resulta. Ipasabut nga dili tanan nga butang kanunay nga molihok sa paagi nga imong gusto. Apan kung mag-focus ka sa matag kapakyasan, dili kini makapaduol kanimo sa kalampusan.

Pagtagad sa imong kaugalingon nga malumo

Ang mga inahan kinahanglan dili mosaway sa ilang pagpamalandong sa salamin sa atubangan sa ilang tin-edyer nga anak nga babaye, moreklamo mahitungod sa mga lingin sa ilalum sa ilang mga mata, sobra sa timbang. Mas maayo nga makigsulti kaniya kung giunsa ang pagbag-o sa lawas sa babaye, unsa ka matahum nga paglakaw ug pahiyom. Ipakigbahin sa imong anak nga babaye ang usa ka istorya mahitungod sa unsa nga paagi ikaw dili malipayon sa imong kaugalingon sa iyang edad. Sultihi kami kung giunsa nimo naluwas ang impluwensya gikan sa gawas o kung giunsa ang usa ka hinungdanon kanimo nakasagubang sa mga komplikado. Ang laing importante nga punto mao ang pagmodelo: hatagi ang imong anak og oportunidad sa pag-obserbar nga maayo ang imong pagtagad sa imong kaugalingon, paghatag og bili sa imong kaugalingon, pag-atiman sa imong kaugalingon.

Paghimo og sistema sa bili

Ipasabot sa imong anak nga taphaw ra ang paghukom sa usa ka tawo pinaagi sa ilang panagway. Ayaw pagsaway sa uban sa presensya sa bata, dili siya kinahanglan nga moapil sa ingon nga mga panag-istoryahanay o mahimong saksi kanila. Ang hunahuna sa bata madinawaton kaayo, ug ang tin-edyer magpakita sa iyang kaugalingon nga pagsaway nga gitumong sa uban.

Paghisgot sa mga bahin sa gawas, nahulog kita sa usa ka sistema sa mga stereotype ug nagsalig niini. Ug kini nahimo nga dili "Ako buhi", apan "Ako buhi". «Ako buhi» — ​​gipahamtang nga mga sukod, mga parametro ug mga ideya kon unsaon nako pagtan-aw.

Pangitaa ang mga hiyas

Ang mga tin-edyer, sa usa ka bahin, gusto nga mahisama sa uban, ug sa pikas bahin, gusto nila nga mahimong lahi ug mailhan. Tudloi ang imong anak nga ipasigarbo ang ilang mga kahanas, mga bahin ug mga hiyas. Pangutan-a siya kon unsa ang talagsaon sa matag sakop sa iyang pamilya o mga higala. Ipangalan niya ang iyang mga hiyas ug hunahunaa kon unsaon kini paghatag og gibug-aton.

Ipasabut nga dili ang atong panagway ang nagpaila kanato, kondili ang atong personal nga mga hiyas ug sulod nga kalibutan, mga kinaiya sa kinaiya, atong mga kahanas, mga talento, mga kalingawan ug mga interes. Teatro, musika, sayaw, isports — bisan unsang kalingawan makatabang kanimo nga makabarug gikan sa panon ug makatabang sa pagpalambo sa usa ka pagbati sa pagsalig.

Pag-ugmad sa media literacy

Ipasabut nga ang katahum ug fashion media, ang mga poster sa advertising wala magpakita sa mga tawo kung unsa sila. Ang sulundon nga mga imahe sa sinaw nga mga magasin ug sikat nga mga social network gidisenyo aron madani ang atensyon ug gusto nimo nga paliton. Biswal nga ipakita kung giunsa nimo mabag-o ang imahe nga dili mailhan sa tabang sa mga modernong programa.

Tabangi ang imong anak nga makaugmad og kritikal nga mata nga makatabang nga dili i-take for granted ang tanan. Hisguti kon patas ba nga itandi ang tinuod nga mga tawo ngadto sa artipisyal nga gibuhat nga mga hulagway, ug siguroha ang paghatag og gibug-aton sa kamahinungdanon sa pagtahud ug pag-apresyar sa unsay nakapahimo kanato nga talagsaon.

Atong isulti

Dasiga ang imong anak sa pagbaton ug opinyon ug ipahayag kini. Pangutan-a kanunay kon unsay gusto sa imong anak, tugoti sila sa paghimo sa ilang kaugalingon nga mga pagpili, ug tabangi ang paghatag og mga ideya sa kinabuhi. Naghatag kini kanimo og higayon nga motuo sa imong kaugalingon ug motubo nga usa ka tawo nga masaligon sa kaugalingon sa umaabot.