Kaundan
Giunsa ang pagbalhin sa usa ka bata sa pagpaeskwela sa balay ug angay ba kini buhaton
Kada tuig, hapit sa 100 ka mga bata sa Russia ang naa sa edukasyon sa pamilya. Nagkadaghan ang mga ginikanan nga nagsusi sa pag-eskuyla nga dili komportable. Karon mahimo nimo kini sa usa ka hingpit nga ligal nga basihan sa imong kaugalingon nga hangyo, ug dili sama kaniadto, tungod ra sa sakit.
Giunsa pagbalhin ang usa ka bata sa pagpaeskwela sa balay
Sa wala pa paghukum nga bag-ohon ang palibut sa pagkat-on alang sa imong mga anak, kinahanglan nimo nga hunahunaon kung dili nimo lamang sila mahatagan higayon nga ma-master ang kurikulum sa eskuylahan, apan maghimo mga kondisyon alang sa aktibo nga komunikasyon sa mga kaedad. Kung ang paghukum gihimo, kung ingon niana ang pagbalhin sa pag-eskuyla sa balay dili lisud, wala magkinahanglan daghang mga dokumento ug gilangkuban sa mga mosunud nga yugto.
Ang pagpaeskwela sa balay sa bata posible sa hangyo sa mga ginikanan
- Kinahanglan nimo nga susihon una kung adunay usa ka klausa nga homeschooling sa tsart sa imong eskuylahan. Kung dili, pagkontak dayon sa administrasyon o pagpangita og laing eskuylahan.
- Pag-adto sa eskuylahan gamit ang imong pasaporte ug sertipiko sa pagkatawo sa bata, pagsulat usa ka aplikasyon alang sa pagbalhin sa ngalan sa direktor. Ang usa ka sertipiko sa medisina gikinahanglan lamang kung ang pagbalhin adunay kalabutan sa sakit. Sa aplikasyon, kinahanglan nimo nga ipakita ang mga hilisgutan nga ipasa sa bata sa ilang kaugalingon, ug ang ihap sa mga oras aron mahanas ang matag usa sa kanila.
- Pag-andam usa ka iskedyul sa mga kalihokan sa edukasyon ug pagreport, pakig-alayon kini sa pagdumala sa eskuylahan.
- Pagkahuman sa pagkompleto sa tanan nga mga dokumento, pagtapos sa usa ka kasabutan sa eskuylahan ug pagtino sa mga katungod ug obligasyon sa usag usa, ingon man ang oras sa pagpanghimatuud sa mga disiplina nga gitun-an.
- Pagkuha usa ka journal gikan sa usa ka institusyon sa edukasyon diin kinahanglan nimo isulat ang mga hilisgutan nga gitun-an ug ibutang ang mga grado.
Sa ingon, ang proseso sa pagbag-o sa rehimen sa pagbansay dili lisud. Ang usa pa nga pangutana kung unsa ang angay ug nahiuyon sa mga interes sa bata. Ang tubag sa kini nga pangutana kadaghanan nag-agad sa mga hinungdan sa pagbalhin sa pag-eskuyla sa balay.
Pagbalhin sa usa ka bata sa eskuylahan sa balay: mga bentaha ug disbentaha
Ang mga debate bahin sa mga benepisyo ug disbentaha sa homeschooling nagpadayon sa mga magtutudlo ug ginikanan. Lisud ang pagkuha sa usa ka dili klaro nga posisyon dinhi, tungod kay ang mga sangputanan sa ingon nga pagbansay kadaghanan nagsalig sa piho nga mga kondisyon nga gihimo sa mga ginikanan, ug sa tagsatagsa nga mga kinaiya sa estudyante.
Mga Kaayohan sa Pagkat-on sa Balay:
- ang abilidad sa pag-adjust sa sukaranan nga kurikulum sa eskuylahan;
- labi ka dali nga pag-apud-apod sa oras sa pagtuon;
- ang posibilidad sa lawom nga pagtuon sa tagsatagsa nga hilisgutan, depende sa interes sa estudyante;
- pagpalambo sa independensya ug inisyatibo sa bata.
disadvantages:
- mga problema sa pakigsandurot, tungod kay ang bata dili makakat-on sa pagtrabaho sa usa ka tem, bisan kung daghan siya nga nakigsulti sa mga kaedad;
- ang estudyante dili makakuha sa mga kahanas sa pagsulti sa publiko ug pagdumala sa mga diskusyon;
- kung wala ang kasinatian sa pagtudlo sa grupo, ang bata mahimong adunay kalisud sa unibersidad:
- dili tanan nga mga ginikanan makahimo sa paghan-ay sa pagtudlo sa balay sa ilang anak sa usa ka paagi nga igoigo nga epektibo.
Ang pagtuon sa mga hilisgutan sa eskuylahan sa balay, labi na kung bahin sa mga batan-ong estudyante, wala’y duhaduha nga maanyag. Pagkahuman sa tanan, kini labi ka malumo, labi ka nabag-o ug labi ka intelihente. Apan kinahanglan usab naton nga hunahunaon ang kamatuoran nga pinaagi sa pagbalhin sa usa ka bata sa pagpaeskwela sa balay, gihikawan naton siya dili lamang sa mga problema ug kalisud, apan usab sa daghang mga kalipayan nga kauban sa eskuylahan, komunikasyon sa mga kauban sa klase.