Kaundan
Nahibal-an nimo kini, ang imong anak kanunay nga nagsundog kanimo ! Kung si Alizée ba ang nagsunod sa iyang Tatay gamit ang iyang gamay nga mower sa paggabas sa balilihan o si Joshua nga nag-ingon sa iyang manghod nga naghilak: "My love, okay ra, naa si Joshua, gusto nimo nga masuso?", Ang imong gamay nga bata nagpasanay sa bisan unsa sa imong mga kinaiya. Nganong ganahan kaayo siya nga sundogon ka? Kini nga proseso magsugod sa diha nga siya tinuyo nga makatultol sa iyang mga aksyon: mangumusta o kumusta, pananglitan. Mga 18 ka bulan, nagsugod ang simbolikong yugto sa dula. Niini nga edad, ang bata naghunahuna lamang sa usa ka butang: i-stage pag-usab ang iyang nakita ug unsa ang iyang girekord, bisan pinaagi sa mga dulaan, mime o role playing, tanan samtang naglingaw-lingaw, siyempre!
Ang mga talento sa bata isip tigsundog
Sa wala pa ang ilang unang pagsugod sa eskwelahan, ang imong gamay nga bata nagtrabaho sa ilang utok. Gipanid-an niya ang iyang kuyog uban sa dakong pagtagad, ug ang iyang pagkat-on nagsugod. Sa sinugdanan, gikopya niya ang mga aksyon nga gihimo kaniya, sama sa pagsinina, pagpakaon, paghugas. Unya gisundog niya ang paagi sa imong pagkuha sa iyang mga dula, pagkuha kanila sa parehas nga paagi, ug sa katapusan, iyang gipadaghan ang mga sitwasyon nga iyang nakita sa iyang palibot. Pinaagi sa pagbuhat niini, iyang masabtan sila, masabtan kini, ug hinayhinay nga gihiusa ang mga konsepto. Busa ang imong anak naghimog mga eksperimento aron masusi kon nasabtan ba niya ang iyang nakita. Ug kini pinaagi sa pagdula nga iyang ma-assimilate ang tanan niini nga mga sitwasyon mga konkretong proyekto nga iyang gitambongan.
Kamong mga ginikanan kay usa ka modelo, sama sa iyang dagkong mga igsoon mahimo. Ang mga bayani sa mga cartoons ug ilabi na sa mga sugilanon seryoso usab nga mga pakisayran ug mga makina sa pagsundog. Ingon niini ang paagi nga madasig ang imong anak ug anam-anam nga mahibal-an ang iyang pagkatawo. Siya mosulay sa pagsundog sa iyang nakita nga gibuhat sa balay, sa parke, sa panaderya... Busa ikaw adunay green nga kahayag sa pagdala sa pipila ka mga dula ngadto sa iyang lawak, nga makatabang kaniya sa pagbutang sa sitwasyon unsa ang iyang maobserbahan.
Pag-andam usab nga makita ang imong lipstick nga kalit nga nawala… makita ra kini sa kahon sa dulaan sa imong matahum nga batang babaye, usa ka pahiyom nga gisubay gikan sa dalunggan hangtod sa dalunggan. Ingon usab, ang imong gamay nga lalaki magsugod sa pagpaligid sa iyang mga dulaan nga awto sa imong pasilyo, pagsundog sa gisulti sa iyang Daddy (o Noddy). Sa laing bahin, mahimo usab siyang magluto alang sa iyang habol, o puthaw, sama sa iyang inahan. Sa maong edad, ang importante kay maningkamot, adunay daghang bag-ong mga butang!
Ang importansya sa role playing
Ang imong anak usa ka aktor nga makadula sa tanang tahas sa kinabuhi nga walay limitasyon sa gender o sosyal nga lebel. Ang obserbasyon makapukaw diha kaniya sa usa ka tinguha sa pagpasundayag pinaagi sa pagdula sa tanan nga moabut sa iyang natad sa panan-awon ug nga makapukaw sa iyang interes. Ang imitasyon motugot usab kaniya masabtan ang mga relasyon nga mahimong maglungtad tali sa mga indibidwal, ug ang lain-laing sosyal nga mga tahas: agalon nga babaye, pulis, nars, ug uban pa. Aron sa pagtabang kaniya sa niini nga proseso, ayaw pagpanuko sa pagpadaghan sa mga role plays, nga walay pagsaway sa iyang mga pagpili.
Ang habol sa bata: usa ka hingpit nga outlet
Sa pagsundog, naa pod ang emosyon! Ang imong anak moapil sa iyang mga dula aron sulayan nga ipasundayag ang iyang gibati. Sa pagkatinuod, gikinahanglan niyai-integrate ang maayo ug ang gidili, unsay makapalipay niya o dili ug alang niana, kinahanglan niyang buhion kini pag-usab. Kung gakson niya ang iyang habol, tungod kay ganahan siya kung gigakos nimo siya, nagpahinumdom kini kaniya sa mga maayong panahon. Kung iyang gikasab-an ang iyang manyika, kini aron masabtan kung ngano nga imong gikasab-an siya sa miaging adlaw, ug aron mahibal-an kung diin ang mga limitasyon sa kung unsa ang mahimo o dili niya mahimo. Ang dula labaw sa tanan makaayo, tungod kay kini nagtugot kaniya sa internalize sa mga pagdili, kini nga mga monyeka, Lego, dinette dula, apan usab papel-pagdula dula. Sa tinuud, ang mga mimes ug mga pagtakuban usa ka dako nga bahin sa kalingawan alang kanila: bukaw, kini ang higayon nga mabag-o ang ilang personalidad!
Ang mga istorya nga imong gisulti kaniya ug ang mga cartoon labi nga makapadasig kaniya. Pag-andam nga madungog ang imong gamay nga batang babaye nga nag-angkon nga mga korona, magic wand ug prinsesa nga sinina "sama sa Sleeping Beauty" alang kanimo. Ang gagmay nga mga bata ganahan nga mogugol ug daghang oras sa pag-atiman sa ilang monyeka, sa ilang habol, pagsulti sa mga sentensiya nga katingad-an nga susama sa imoha ug gisubli ang mga ritwal nga ilang nasinati kada adlaw. Kining tanan kabahin sa proseso sa pagsundog, ang tumong niini walay lain kondili ang pagtukod sa kaugalingon sa hinayhinay, pinaagi sa pagpalahi sa kaugalingon gikan sa lain.