Ania ang laing kaso sa bedwetting. Ang bata 12 anyos usab. Ang amahan mihunong sa pagpakigsulti sa iyang anak, wala gani makigsulti kaniya. Sa dihang gidala siya sa iyang inahan kanako, gihangyo nako si Jim nga molingkod sa waiting room samtang nag-estorya mi sa iyang inahan. Gikan sa akong pagpakig-estorya kaniya, akong nakat-onan ang duha ka hinungdanong kamatuoran. Ang amahan sa bata nangihi sa gabii hangtod sa edad nga 19, ug ang igsoon sa iyang inahan nag-antos sa parehas nga sakit hangtod hapit 18 anyos.
Naluoy pag-ayo ang inahan sa iyang anak ug nagtuo nga aduna kini hereditary disease. Gipasidan-an ko siya, “Makigsulti ko kang Jim karon sa imong presensya. Paminaw pag-ayo sa akong mga pulong ug buhata ang akong gisulti. Ug buhaton ni Jim ang bisan unsa nga akong isulti kaniya.
Gitawagan nako si Jim ug miingon: “Gisultihan ko ni Mama sa tanan bahin sa imong problema ug gusto nimo, siyempre, nga maayo ang tanan kanimo. Apan kini kinahanglang tun-an. Nahibal-an ko ang usa ka sigurado nga paagi aron mamala ang higdaanan. Siyempre, ang bisan unsang pagtudlo lisud nga trabaho. Hinumdumi kung unsa ka lisud ang imong pagsulay sa dihang nakakat-on ka sa pagsulat? Mao nga, aron mahibal-an kung giunsa ang pagkatulog sa usa ka uga nga higdaanan, kinahanglan nga dili moubos ang paningkamot. Kini ang akong ipangutana kanimo ug sa imong pamilya. Miingon si Mama nga kasagarang mobangon ka sa alas siyete sa buntag. Gihangyo nako imong mama nga magbutang ug alarm sa alas singko. Inigmata niya, mosulod siya sa imong kwarto ug bati-on ang mga habol. Kung basa, pukawon ka niya, moadto ka sa kusina, pasigaon ang suga ug magsugod ka sa pagkopya sa pipila ka libro sa usa ka notebook. Mahimo nimong pilion ang libro sa imong kaugalingon. Gipili ni Jim ang The Prince and the Pauper.
“Ug ikaw, inahan, miingon nga ganahan ka sa pagpanahi, pagborda, paghablon ug paghabol ug mga habol. Lingkod uban ni Jim sa kusina ug hilom nga manahi, mangunot o magborda gikan sa alas singko hangtod sa alas siyete sa buntag. Sa siyete mobangon na ang iyang amahan ug magsinina, ug nianang higayuna mahan-ay na ni Jim ang iyang kaugalingon. Dayon mag-andam ka og pamahaw ug magsugod sa normal nga adlaw. Matag alas singko sa buntag mabati nimo ang higdaanan ni Jim. Kon kini basa, imong pukawon si Jim ug hilom nga dad-on siya ngadto sa kusina, lingkod sa imong pagpanahi, ug si Jim aron kopyahon ang libro. Ug kada Sabado moduol ka nako dala ang notebook.”
Dayon akong gihangyo si Jim nga mogawas ug miingon sa iyang inahan, “Nadungog ninyong tanan ang akong gisulti. Pero wala na koy gisulti. Nadungog ko ni Jim nga gisultihan ka nga susihon ang iyang higdaanan ug, kung basa kini, pukawa siya ug dad-a siya sa kusina aron isulat pag-usab ang libro. Usa ka adlaw moabut ang kabuntagon ug ang higdaanan mamala. Mobalik ka sa imong higdaanan ug matulog hangtod sa alas siyete sa buntag. Dayon pagmata, pukawa si Jim ug pangayo og pasaylo sa sobra nga pagkatulog.
Paglabay sa usa ka semana, nakita sa inahan nga uga ang higdaanan, mibalik siya sa iyang kuwarto, ug sa alas siyete, nangayo og pasaylo, misaysay nga nasobrahan siya sa pagkatulog. Ang batang lalaki miabot sa unang appointment sa una sa Hulyo, ug sa katapusan sa Hulyo ang iyang higdaanan kanunay nga uga. Ug ang iyang inahan nagsige og “pagmata” ug nangayo og pasaylo nga wala siya pukawa sa alas singko sa buntag.
Ang kahulugan sa akong sugyot nag-agad sa kamatuoran nga susihon sa inahan ang higdaanan ug, kung basa kini, "kinahanglan ka nga mobangon ug magsulat pag-usab." Apan kini nga sugyot usab adunay kaatbang nga kahulugan: kung uga, nan dili ka kinahanglan nga mobangon. Sulod sa usa ka bulan, si Jim adunay uga nga higdaanan. Ug gikuha siya sa iyang amahan sa pagpangisda - usa ka kalihokan nga iyang gihigugma pag-ayo.
Niini nga kaso, kinahanglan kong modangop sa terapiya sa pamilya. Gihangyo nako akong mama nga manahi. Naluoy si Mama kang Jim. Ug sa dihang siya malinawon nga naglingkod tapad sa iyang pagpanahi o pag-knitting, ang pagbangon ug sayo ug ang pagsulat pag-usab sa libro wala isipa ni Jim isip usa ka silot. Nakat-on lang siya.
Sa katapusan akong gihangyo si Jim sa pagbisita kanako sa akong opisina. Gihan-ay nako ang mga pahina nga gisulat pag-usab sa han-ay. Sa pagtan-aw sa unang panid, si Jim miingon nga wala mahimuot: “Pagkamakalilisang! Nasipyat ko og pipila ka mga pulong, nasayop sa spelling sa pipila, bisan sa tibuok linya. Gisulat nga makalilisang.» Gisusi namo ang panid sa panid, ug si Jim nahimong mas hanap sa kalipay. Ang pagsulat sa kamot ug espeling miuswag pag-ayo. Wala siya nasipyat bisan usa ka pulong o usa ka sentence. Ug sa katapusan sa iyang mga paghago siya natagbaw kaayo.
Nagsugod na usab sa pag-eskwela si Jim. Human sa duha o tulo ka semana, gitawagan nako siya ug nangutana kon kumusta na ang mga butang sa eskwelahan. Siya mitubag: “Pipila lang ka milagro. Kaniadto, walay nakagusto nako sa eskwelahan, walay gustong makig-uban nako. Naguol kaayo ko ug dili maayo ang akong mga grado. Ug karong tuiga ako napili nga kapitan sa baseball team ug ako adunay lima ug upat lamang imbes nga tulo ug duha. Gitutokan ko na lang si Jim sa iyang pagtimbang-timbang sa iyang kaugalingon.
Ug ang amahan ni Jim, nga wala nako igkita ug wala magtagad sa iyang anak sulod sa daghang katuigan, karon nakig-uban niya sa pagpangisda. Si Jim dili maayo sa eskwelahan, ug karon iyang nakaplagan nga siya maayo kaayo nga makasulat ug makasulat pag-usab. Ug kini naghatag kaniya og pagsalig nga siya makadula og maayo ug makig-uban sa iyang mga kauban. Kini nga matang sa terapiya angay alang kang Jim.