Kaundan
Walay kataposang chat
Ang imong anak ganahan kaayong makig-estorya, bisag gamay. Apan sukad nga upat pa siya, kini nga kinaiya mipahayag sa iyang kaugalingon ug kanunay siya adunay isulti o ipangutana. Sa pagpauli, iyang girepaso ang iyang adlaw sa eskuylahan, naghisgot bahin sa mga awto, iro sa silingan, sapatos sa iyang mga uyab, bisikleta, iring sa bungbong, nag-agulo sa iyang napildi nga igsoon nga babaye. iyang puzzle... Sa balay ug sa eskwelahan, ang imong chip dili mohunong! To the point nga, gikapoy sa kadaghang chat, dili na nimo siya paminawon, ug ang iyang igsoong babaye, halos dili siya makapahayag sa iyang kaugalingon. Sumala sa doktor sa sikolohiya, si Stephan Valentin *: “Kinahanglan gayod nga ipaambit niining bataa kon unsay nagakahitabo kaniya sa tibuok adlaw, ug importanteng mamati kaniya. Apan importante nga itudlo kaniya nga dili niya monopoliya ang pagtagad sa iyang mga ginikanan. Mahitungod kini sa pagtudlo sa imong anak sa mga lagda sa komunikasyon ug sosyal nga kinabuhi: pagtahud sa oras sa pagsulti sa tanan. “
Sabta ang imong panginahanglan
Aron masabtan ang mga hinungdan niini, kinahanglang maminaw ka sa gisulti sa bata ug giunsa niya kini pagbuhat. Ang usa ka chat mahimo, sa tinuud, makatago sa usa ka kabalaka. “Kon mosulti siya, gikulbaan ba siya? Dili komportable ? Unsa nga tono ang iyang gigamit? Unsang mga emosyon ang nag-uban sa iyang mga pakigpulong? Kini nga mga timailhan hinungdanon aron mahibal-an kung kini usa ka kusganon nga tinguha nga ipahayag ang kaugalingon, usa ka kadasig sa kinabuhi, o usa ka tinago nga kabalaka, ”komento sa psychologist. Ug kon kita makamatikod ug kabalaka pinaagi sa iyang mga pulong, atong sulayan nga masabtan kon unsay nakapaguol kaniya ug ato siyang gipasaligan.
Usa ka tinguha alang sa atensyon?
Ang pag-chat mahimo usab nga tungod sa usa ka tinguha alang sa atensyon. "Ang pamatasan nga makasamok sa uban mahimong usa ka estratehiya sa pagdani sa atensyon sa imong kaugalingon. Bisan kung ang bata gikasab-an, nakahimo siya nga interesado ang hamtong kaniya, ”gipunting ni Stephan Valentin. Among gisulayan nga hatagan siyag dugang nga oras sa usag-usa. Bisan unsa pa ang hinungdan sa pag-chat, makadaot kini sa bata. Dili kaayo siya magkonsentrar sa klase, ang iyang mga klasmeyt nameligro nga isalikway siya, ang magtutudlo magsilot kaniya ... Busa ang panginahanglan sa pagtabang kaniya sa pagpaagi sa iyang mga pakigpulong pinaagi sa pagtakda og makapasalig nga mga limitasyon. Mahibal-an na niya kung kanus-a siya gitugotan sa pagsulti ug kung giunsa ang pag-apil sa usa ka panag-istoryahanay.
Pag-channel sa iyang dagan sa mga pulong
Anaa ra kanato ang pagtudlo kaniya sa pagpahayag sa iyang kaugalingon nga dili makabalda sa uban, sa pagpaminaw. Alang niana, mahimo namon siyang itanyag nga mga dula nga board nga nagdasig kaniya nga tagdon ang tanan, ug maghulat sa iyang turno. Ang kalihokan sa palakasan o improvisasyon nga teatro makatabang usab kaniya sa pagpaningkamot sa iyang kaugalingon ug sa pagpahayag sa iyang kaugalingon. Pag-amping nga dili kini mapukaw pag-ayo. "Ang kalaay mahimong positibo tungod kay ang bata makakita sa iyang kaugalingon nga kalmado sa iyang atubangan. Dili kaayo siya maghinamhinam, nga mahimong adunay impluwensya niining walay hunong nga tinguha sa pagsulti, "misugyot ang psychologist.
Sa kataposan, nag-establisar mi ug espesyal nga higayon diin ang bata makasulti kanamo ug kon asa kami maanaa sa pagpaminaw kaniya. Ang panaghisgot unya walay bisan unsa nga tensiyon.
Author: Dorothee Blancheton
* Si Stephan Valentin ang tagsulat daghang mga buhat, lakip ang "Kami kanunay nga anaa alang kanimo", Pfefferkorn ed.
Usa ka libro aron matabangan siya…
“Sobrang estorya nako”, coll. Lulu, ed. Bayard Youth.
Kanunay adunay isulti si Lulu, mao nga dili siya maminaw sa uban! Apan usa ka adlaw niana, naamgohan niya nga wala nay naminaw kaniya… ania ang usa ka “hingkod” nga nobela (gikan sa 6 anyos) nga magdungan sa pagbasa sa gabii!