Team spirit: unsaon pagsilsil niini sa imong anak

Edukasyon: Mabuhi ang espiritu sa grupo!

Ang "ako una" nga henerasyon naglisud sa pagkonsiderar sa uban! Bisan pa, ang empatiya, pagtinabangay, pagpaambit, panaghigalaay, nga matun-an, salamat sa mga dula sa grupo ug mga dula sa board. Ang among tambag alang sa imong gamay nga bata nga magdula niini nga kolektibo kaysa sa personal. 

Ayaw ibutang ang tanan sa imong personal nga kalamboan

Gihigugma nimo ang imong anak ug gusto nimo nga matuman sila, ipahayag ang ilang personalidad, ipahayag ang ilang pagkamamugnaon, hatagan og bili ang ilang potensyal ug mobati nga maayo sa ilang kaugalingon. Gusto sab nimo nga molampos siya sa iyang kinabuhi, mahimong manlalaban, lider, ug gitanyagan nimo siya og lain-laing mga kalihokan aron mapalambo ang iyang pasundayag ug kahanas. Nindot ni para niya! Apan sama sa gipasiugda ni Diane Drory *, psychoanalyst: “Dili igo ang personal nga pag-uswag, tungod kay ang tawo maoy usa ka sosyal nga binuhat nga molambo sa pagpakig-uban sa uban ug dili mag-inusara sa iyang suok. Aron magmalipayon, ang usa ka bata kinahanglan nga adunay mga higala, mahimong bahin sa mga grupo, magpaambit sa mga mithi, magkat-on sa pagtinabangay, magtinabangay. “

Dasiga siya nga makigdula sa uban

Siguroha nga ang imong anak adunay daghang mga oportunidad sa paglingaw uban sa uban. Agdaha ang mga higala ngadto sa balay pinaagi sa paglimite sa gidaghanon sa mga bisita sumala sa edad sa imong anak: 2 ka tuig ang edad / 2 ka higala, 3 ka tuig ang edad / 3 ka higala, 4 ka tuig ang edad / 4 ka higala, aron siya makadumala. Dad-a siya sa parke, sa mga dulaanan. Awhaga siya nga makighigala sa baybayon, sa plasa, sa pool. Pasagdi siya nga mag-atiman sa iyang kaugalingon kon ang usa ka bata molabay kaniya aron mosakay sa slide o mogunit sa iyang bola. Ayaw sistematikong molupad aron tabangan siya “Kabos nga bahandi! Dali ug tan-awa si mama! Dili siya buotan niining gamay nga bata, gitukmod ka niya! Pagkadaotan nga batang babaye, gikuha niya ang imong pala ug ang imong balde! Kon imong ibutang siya nga biktima, imong i-angkla diha kaniya ang pagbati nga delikado ang uban, nga dili sila gusto kaniya nga maayo. Imong gipadad-an siya sa mensahe nga walay maayong mahitabo kaniya ug nga luwas ra siya uban kanimo sa balay.

Pagtanyag og daghang mga board game

Ang panagsangka, ang makalolooy, ang dula sa pito ka pamilya, ang Uno, ang panumduman, ang mikado ... Uban sa mga board game, ang imong anak makabaton sa mga sukaranan sa kinabuhi sa katilingban nga dili nimo kinahanglan nga hatagan siya og mga leksyon. sibiko nga edukasyon. Makakat-on siya sa pagtahod sa mga lagda sa dula, parehas alang sa tanan, nga tugutan ang mga kauban nga magdula ug mapailubon nga maghulat sa iyang turno. Gawas pa sa pagpailub, makakat-on usab siya sa pagdumala sa iyang mga emosyon, nga dili mawala ang iyang bisagra kung ang iyang gamay nga kabayo mobalik sa kuwadra sa ikaupat nga higayon, ni mohunong sa usa ka dula sa tunga-tunga sa dula tungod kay wala siya. dili makahimo sa unom! Ang mga bata magdula aron modaog, kini normal, ang kompetisyon nga espiritu makapadasig ug positibo, basta dili sila sistematikong mosulay sa pagdugmok sa uban, o bisan paglimbong aron makab-ot kini.

Tudloi siya unsaon pagpildi

Ang usa ka bata nga dili makaagwanta nga mawala usa ka bata nga mibati nga obligado nga mahimong perpekto sa mga mata sa uban, ug labi na sa iyang mga ginikanan.. Kung mapildi siya, tungod kay dili siya perpekto! Siya nagbutang ug dakong pagpit-os sa iyang kaugalingon ug sa kataposan nagdumili sa pag-atubang sa uban aron dili mameligro nga mahigawad. Kung mag-atubang sa usa ka dili maayo nga pildi, ayaw paghimo'g sayop nga tugotan siya nga modaog sa sistematikong paagi aron malikayan ang bisan unsang kapakyasan.. Sa kasukwahi, pasagdi nga atubangon niya ang kamatuoran. Makakat-on ka usab pinaagi sa pagkawala, ug kana naghatag lami sa kalampusan. Pahinumdumi siya nga sa kinabuhi, usahay modaog, usahay mapildi, usahay molampos. Palig-una siya pinaagi sa pagsulti kaniya nga sa sunod higayon nga mahimo siyang modaog sa dula, dili kanunay pareho ang modaog.

Hangyoa siya sa pag-apil sa kinabuhi sa pamilya

Ang pag-apil sa mga buluhaton sa panimalay sa pamilya, pag-andam sa lamesa, pag-alagad, pagluto og cake nga malingaw sa tanan, epektibo usab nga mga paagi aron mabati sa usa ka bata nga siya usa ka bahin sa usa ka komunidad. Ang pagbati nga mapuslanon, ang pagbaton ug papel sa grupo sama sa mga tigulang magantihon ug makatagbaw.

Magpabiling neyutral sa dihang makiglalis sa mga igsoon

Kung mangilabot ka sa gamay nga panagbangi sa managsoon, kung nangita ka nga mahibal-an kung kinsa ang nagsugod, kung kinsa ang hinungdan, imong i-multiply sa duha o bisan tulo ang gidaghanon sa mga potensyal nga argumento. Sa pagkatinuod, gusto sa matag bata nga makita kon kinsa ang sistematikong depensahan sa ginikanan, ug kini nagpahinabog panag-away tali kanila. Ipadayon ang imong gilay-on (basta dili sila mag-igo, siyempre), itudlo lang, "Nagsaba ka kaayo, hunong ang mga bata!" »Mabati nila ang panaghiusa sa usag usa, Ang pagkonsiderar sa grupo sa mga bata sa kinatibuk-an maghimo usa ka bugkos tali kanila, ug maghimo sila usa ka alyansa batok sa ginikanan. Makapahimsog alang sa mga bata nga maghiusa sa pagbuhat sa gagmay nga mga binuang nga mga butang ug makig-away batok sa awtoridad sa ginikanan, kini ang normal nga panagsumpaki sa mga henerasyon.

Pag-organisar og mga dula sa grupo

Ang tanan nga mga dula sa team, mga dula sa team, hingpit nga mga oportunidad sa pagkat-on sa pagtinabangay, aron mahibal-an nga nagsalig kita sa usag usa, nga kinahanglan naton ang uban aron makadaog, nga adunay kusog sa panaghiusa. Ayaw pagduha-duha sa pagtanyag sa imong gamay nga bata nga mga dula sa bola, mga posporo sa football, rugby, mga dula sa prisoner ball o tagu-taguan, pagpangita og bahandi, croquet o boules nga mga dula. Siguruha nga ang tanan naa sa usa ka team, hinumdomi nga hatagan ang bili sa mga wala pa gipili, aron mabalanse ang mga pwersa nga nahilambigit. Hunonga ang labing maayo sa paghiusa aron modaog. Tabangi ang mga bata nga makasabut nga ang tumong sa dula mao ang paglingawlingaw nga magkauban. Ug kung kami modaog, kana usa ka dugang, apan dili kana ang katuyoan!

Tabangi siya nga mopahiangay sa grupo, dili sa laing paagi

Karon, ang bata anaa sa sentro sa pagtan-aw sa ginikanan, sa sentro sa pamilya, siya nasinati nga talagsaon. Sa kalit lang, dili na siya ang kinahanglang mopahiangay sa komunidad, kondili ang komunidad na ang angayng mopahiangay kaniya. Ang eskwelahan mao ang par excellence ang gawas nga dapit diin ang bata usa sa uban. Diha sa klase siya makakat-on nga mahimong bahin sa usa ka grupo, ug ang matag ginikanan gusto nga ang eskwelahan, ang magtutudlo, ang ubang mga bata mopahiangay sa mga partikularidad sa ilang anak. Kay lahi man ang mga bata, imposible! Kung gisaway nimo ang eskuylahan, kung nabatasan nimo ang pagbasol sa sistema sa edukasyon ug ang mga magtutudlo sa atubangan niini, bation sa imong anak nga adunay alyansa sa ginikanan / bata batok sa sistema sa eskuylahan, ug mawad-an sila niining talagsaon nga oportunidad. nga mobati nga nahiangay ug nahiusa sa grupo sa mga bata sa iyang klase.

Pamilyar siya sa ideya sa kahigayonan

Ang pag-atubang sa imong anak nga adunay higayon hinungdanon. Dili siya kanunay nga makahimo sa pagdrowing sa husto nga mga kard sa dula sa pito ka mga pamilya, dili gyud siya makahimo og unom kung imong kadena sila! Ipasabot kaniya nga dili siya kinahanglan nga mobati nga giminusan, nga siya dili kinahanglan nga maghimo usa ka drama niini, nga kini dili tungod kay ang usa mas maayo nga siya makaabut didto, dili, kini usa lamang ka higayon ug ang higayon usahay dili patas. , sama sa kinabuhi! Salamat sa board game, mahibal-an sa imong anak nga ang iyang pagtamod sa kaugalingon wala magdepende sa dice nga iyang gilabay o sa iyang pasundayag, ang pagkawala o pagdaog walay mga sangputanan sa iyang kaugalingon. Wala kami nawala sa among pagkatawo kung kami napildi! Ditto sa restawran, tingali adunay daghang mga fries o usa ka mas dako nga steak sa plato sa iyang igsoon. Wala kini gitumong batok kaniya, kini usa ka higayon. Imong tabangan siya sa pag-relativize sa iyang posibleng mga kapakyasan vis-à-vis sa uban pinaagi sa pagpaila kaniya sa random.

Atubanga siya sa inhustisya

Daghang mga ginikanan ang naningkamot nga mahimong hingpit nga matarung sa ilang mga anak. Para sa uban, nahimo pa gani kini nga obsession! Gisiguro nila nga putlon ang parehas nga piraso sa cake para sa tanan, hangtod sa labing duol nga milimetro, ihap ang mga fries, ug bisan ang mga gisantes! Sa kalit lang, ang bata naghunahuna nga sa diha nga adunay inhustisya, adunay kadaot sa tawo. Pero usahay dili patas ang kinabuhi, mao na, usahay daghan siya, usahay kulang, kinahanglan niyang buhion. Ditto sa mga dula sa team, parehas ang mga lagda alang sa tanan, parehas kami og tiil apan lahi ang resulta sa tanan.. Apan itudlo sa imong anak nga kon mas magdula ka, mas daghang oportunidad nga makadaog!