“Usa sa labing nindot nga talan-awon sa kalibutan mao ang pagtan-aw sa usa ka Agalon nga buhat, bisan unsa pa ang iyang buhaton. Nagpintal sa usa ka hulagway, nagputol sa karne, nagsidlak sa sapatos, dili kini igsapayan. Kon ang usa ka tawo mobuhat sa buhat diin siya natawo sa kalibutan, siya talagsaon. — Boris Akunin
maayo nga coach | Dakong coach | Mga komento* |
Nangita og panginabuhi | Giisip ang iyang trabaho isip usa ka Katuyoan ug Misyon | |
Gipalambo niya ang iyang kaugalingon sa iyang trabaho | Nagtuo nga importante ang pagtampo sa kalamboan sa katawhan | |
Naningkamot nga ipakita ang ilang kasinatian ug kapabilidad | Naningkamot nga ipagawas ang potensyal sa Kliyente* | Tungod kay ang Dakong Coach miagi na sa dalan sa Maayong Coach, siya wala |
Nakaangkon og dugang nga kasinatian gikan sa iyang kasamtangan nga praktis | Gigamit ang matag higayon aron mapauswag ang ilang katakus* | Nakakat-on gikan sa iyang mga estudyante, lakip |
Gimahal ang iyang mga serbisyo, tungod kay nahibal-an niya ang iyang kaugalingon nga bili | Gimahal ang iyang mga serbisyo, tungod kay nahibal-an niya ang kadako sa sangputanan nga mahimo’g makuha sa iyang tabang | |
Nagtrabaho online, diin mas ubos ang gasto | Nagtrabaho diin posible nga makab-ot ang mas daghang mga resulta alang sa Kliyente | |
Gitagoan ang iyang kasinatian sa pagtudlo | Aktibo nga nakigbahin sa iyang mga teknolohiya, nakigsulti sa mga tawo nga parehas og hunahuna | |
Gigamit ang kasamtangan nga kalidad ug napamatud-an nga mga produkto | Kanunay nga nagpalambo sa bag-ong talagsaon nga mga produkto aron makab-ot ang mga katuyoan sa mga Kliyente niini* | Gihatag nga wala’y mga naglungtad alang sa pagsulbad sa problema |
Gigamit ang mga teknik sa oratoryo ug paglihok aron mahimong hayag, makapaikag, makabarog | Gigamit ang mga teknik sa oratory ug acting nga kahanas aron masulbad ang problema sa Kliyente | |
Naningkamot sa paghimo sa usa ka environment friendly nga palibot aron sa pagpalambo sa pagdumala sa grupo | Naningkamot sa paghimo og usa ka environment friendly nga palibot aron maablihan ang potensyal sa Kliyente | |
Kung adunay hangyo alang sa usa ka pagbansay nga wala sa profile sa Trainer, dali niyang ipataas ang iyang mga kahanas ug ipatuman ang proyekto | Kung adunay usa ka hangyo alang sa usa ka pagbansay nga wala sa profile sa Trainer, irekomenda ang usa ka kauban nga espesyalista sa hilisgutan | |
Nagsulat og mga artikulo aron mahimong bantogan | Nagsulat ug mga artikulo aron mabag-o ang kinabuhi sa mga tawo alang sa labi ka maayo | |
Nagsunod sa plano sa pagbansay, tungod kay kini nagsiguro nga ang aktuwal nga programa mohaum sa gideklarar | Naghimo mga pagbag-o sa programa sa dalan, base sa nabag-o nga mga input sa panahon sa pagbansay, aron mahatagan ang labing kataas nga resulta | |
Trainer — sa classroom ra, ubang konteksto — ubang mga tahas | Kanunay nga Coach, sa matag sitwasyon* | Kanunay ug sa tanan nga butang ang Coach nagmugna usa ka higayon alang sa mga tawo nga ipadayag ang ilang potensyal sa bisan unsang kahimtang sa kinabuhi, ug dili lamang sa pagbansay. |
Nagtrabaho para mabuhi | - |