Ang ubang mga bata mibiya sa eskwelahan nga wala makakat-on sa mga kaanyag sa mga uniporme sa eskwelahan, mga pisara, mga magasin sa klase, ug mga kampana. Hinuon, mananom sila og mga carrots, magtukod og mga balay nga kawayan, molupad tabok sa kadagatan matag semester, ug magdula sa tibuok adlaw. Ang labing katingad-an nga butang mao nga sa katapusan, ang mga estudyante sa eskuylahan makadawat mga diploma sa estado ug moadto sa mga unibersidad. Sa among pagpili — walo ka karaan ug bag-ong eksperimento nga mga eskwelahan, kansang kasinatian adunay gamay nga pagkasama sa kung unsa ang among naandan.
Waldorf School
Natukod: 1919, Stuttgart (Germany)
Ang gamay nga institusyon sa edukasyon sa pabrika sa tabako nahimo nga kung unsa ang gitinguha sa uban karon - dili lamang usa ka eskwelahan, apan usa ka gilangkuban nga doktrina, usa ka modelo. Dinhi, ang mga bata wala magmemorya sa bisan unsa sa katuyoan, apan daw gisubli sa gamay nga dalan sa kalamboan sa katilingban. Ang kasaysayan, pananglitan, unang gitudlo pinaagi sa mga leyenda ug mito, dayon pinaagi sa mga sugilanon sa Bibliya, ug ang modernong yugto gitun-an lamang sa graduating nga klase. Ang tanan nga mga leksyon suod nga nagkadugtong: ang materyal sa matematika mahimong maayo nga giayo sa sayaw. Walay mapintas nga mga silot ug mga grado sa mga eskwelahan sa Waldorf. Standard nga mga libro usab. Karon mga usa ka libo nga mga eskwelahan ug duha ka libo nga mga kindergarten sa tibuok kalibutan nagtrabaho sumala niini nga laraw.
Dalton School
Natukod: 1919, New York (USA)
Usa ka batan-ong magtutudlo, si Helen Parkhurst, nakahunahuna sa pagbungkag sa kurikulum ngadto sa mga kontrata: ang matag usa nagpakita sa rekomendasyon nga literatura, mga pangutana sa pagkontrol, ug impormasyon alang sa pagpamalandong. Gipirmahan sa mga estudyante ang mga kontrata nga lainlain ang pagkakomplikado sa eskuylahan, nga magdesisyon kung unsang katulin ug kung unsang grado ang gusto nila ma-master ang materyal. Ang mga magtutudlo sa modelo sa Dalton nagdala sa tahas sa mga consultant ug periodical examiners. Partially, kini nga pamaagi gibalhin sa mga eskwelahan sa Sobyet sa 20s sa porma sa pamaagi sa brigade-laboratory, apan wala mogamot. Karon, ang sistema malampuson nga naglihok sa tibuuk kalibutan, ug ang eskuylahan sa New York mismo nalakip sa lista sa Forbes kaniadtong 2010 ingon ang labing kaayo nga eskwelahan sa pagpangandam sa nasud.
Summerhill School
Gitukod: 1921, Dresden (Germany); sukad 1927 — Suffolk (England)
Sa labing karaan nga eksperimento nga boarding house sa England, gikan sa sinugdanan sila nakahukom: ang eskwelahan kinahanglan nga mag-usab alang sa bata, ug dili ang bata alang sa eskwelahan. Sa labing kaayo nga mga tradisyon sa mga damgo sa eskuylahan, dili gidili ang paglaktaw sa mga klase ug pagdula nga buang dinhi. Ang aktibo nga pag-apil sa pagdumala sa kaugalingon gidasig - ang mga kinatibuk-ang miting gihimo tulo ka beses sa usa ka semana, ug sa kanila ang tanan makasulti, pananglitan, bahin sa usa ka kinawat nga notebook o usa ka sulundon nga oras alang sa usa ka hilum nga oras. Mahimong adunay mga bata nga lainlain ang edad sa mga klase — ang administrasyon sa eskuylahan dili gusto nga adunay usa nga mopahiangay sa mga sumbanan sa ubang mga tawo.
HUNAHUNA Global
Gitukod: 2010, USA
Matag semestre, ang THINK Global nga eskwelahan mobalhin sa usa ka bag-ong lokasyon: sa upat ka tuig nga pagtuon, ang mga bata makahimo sa pag-usab sa 12 ka mga nasud. Ang matag lihok giubanan sa usa ka kinatibuk-ang pagpaunlod sa bag-ong kalibutan, ug ang mga multinasyunal nga mga klase susama sa UN sa gamay. Ang matag estudyante gihatagan og iPhone, iPad, ug MacBook Pro aron makuha ang mga impresyon ug pagkompleto sa mga buluhaton. Dugang pa, ang eskuylahan adunay kaugalingon nga virtual nga wanang THINK Spot — usa ka social network, desktop, pagpaambit sa file, e-libro, kalendaryo ug talaarawan sa parehas nga oras. Aron ang mga estudyante dili mabalaka bahin sa kanunay nga pagbag-o sa mga lugar (ug dili mabuang sa kalipay), usa ka magtutudlo ang gi-assign sa matag usa.
studio
Natukod: 2010, Luton (England)
Ang ideya sa usa ka studio nga eskwelahan hinulaman gikan sa panahon ni Michelangelo ug Leonardo da Vinci, sa dihang sila nagtuon sa samang dapit diin sila nagtrabaho. Dinhi, ang karaan nga problema sa gintang tali sa kahibalo ug kahanas batid nga nasulbad: mga 80% sa kurikulum gipatuman pinaagi sa praktikal nga mga proyekto, ug dili sa lamesa. Matag tuig ang eskwelahan nagtapos sa dugang ug dugang nga mga kasabotan uban sa lokal ug estado nga mga amo nga naghatag ug internship nga mga dapit. Sa pagkakaron, 16 na ang maong mga estudyo ang nahimo na, ug 14 pa ang giplanohan nga ablihan sa dili madugay.
Pagpangita sa Pagkat-on
Natukod: 2009, New York (USA)
Samtang ang konserbatibo nga mga magtutudlo nagreklamo bahin sa kamatuoran nga ang mga bata mihunong sa pagbasa sa mga libro ug dili makabulag sa ilang kaugalingon gikan sa kompyuter, ang mga tiglalang sa Quest to Learn nagpahiangay sa nagbag-o nga kalibutan. Sa usa ka eskuylahan sa New York sulod sa tulo ka tuig nga sunud-sunod, ang mga estudyante dili magbukas sa mga libro, apan buhaton lamang kung unsa ang ilang gusto - magdula. Ang institusyon, nga gimugna uban sa pag-apil ni Bill Gates, adunay tanan nga naandan nga mga disiplina, apan imbes nga mga leksyon, ang mga bata moapil sa mga misyon, ug ang mga grado gipulihan sa mga puntos ug mga titulo. Imbis nga mag-antos sa usa ka dili maayo nga marka, mahimo nimo kanunay nga maabut ang mga bag-ong pagpangita.
ALPHA Alternative School
Natukod: 1972, Toronto (Canada)
Ang pilosopiya sa ALPHA nagtuo nga ang matag bata talagsaon ug molambo sa ilang kaugalingong dagan. Mahimong adunay mga bata nga lainlain ang edad sa parehas nga klase: ang mga kaedad makakat-on gikan sa usag usa ug makakat-on sa pag-atiman sa mga batan-on. Ang mga leksyon - ug kini gipahigayon dili lamang sa mga magtutudlo, apan sa mga bata mismo ug bisan sa mga ginikanan - naglakip dili lamang sa mga disiplina sa kinatibuk-ang edukasyon, apan nagkalain-laing mga kalihokan sa paglalang sama sa pagmodelo o pagluto. Gibuhat sa mga prinsipyo ug sa ngalan sa demokrasya, ang institusyon napuno sa mga ideya sa hustisya. Kung adunay usa ka sitwasyon sa panagbangi, usa ka espesyal nga konseho sa mga magtutudlo ug mga estudyante ang magtigum, ug bisan ang pinakagamay makahimo sa ilang mga sugyot. Pinaagi sa dalan, aron makasulod sa ALPHA, kinahanglan nimo nga makadaog sa lottery.
Ørestad Gymnasium
Gitukod: 2005, Copenhagen (Denmark)
Sulod sa mga bungbong sa eskuylahan, nga nakakolekta daghang mga awards alang sa labing kaayo nga arkitektura, ang mga estudyante sa high school hingpit nga gipaila sa kalibutan sa media. Ang pagbansay gihimo sa daghang mga profile nga nagbag-o matag tuig: ang mga kurso sa globalisasyon, disenyo sa digital, kabag-ohan, biotechnology giplano alang sa sunod nga siklo, wala mag-ihap sa daghang mga lahi sa journalism. Ingon nga kini kinahanglan nga sa kalibutan sa kinatibuk-ang komunikasyon, halos walay mga bungbong dinhi, ang tanan nagtuon sa usa ka dako nga hawan nga luna. O dili sila magtuon, apan modakop sa wireless Internet sa mga unlan nga nagkatag bisan asa.
Maghimo ako usa ka lahi nga post bahin sa kini nga eskwelahan, ingon nga kini angay niini. Ang eskwelahan sa usa ka damgo)