Giunsa pagpadako ang usa ka anak nga lalaki alang sa usa ka inahan

Ang pagpadako sa usa ka anak nga lalaki usa ka komplikado nga proseso nga adunay kaugalingon nga mga kinaiya. Ang mga lalaki nagdako nga kusog, usahay kusog nga nagbag-o bisan sa sulod sa usa ka tuig. Ang mga sikologo ug mga magtutudlo nag-ila sa tulo ka yugto sa ilang pag-uswag ug, sumala niana, tulo ka lain-laing mga estratehiya sa edukasyon.

Stage 1 - hangtod sa 6 ka tuig. Kini ang panahon sa labing dako nga kasuod sa inahan. Dugang pa, namatikdan nga ang mga lalaki mas mapinanggaon ug nalambigit sa ilang inahan kay sa mga babaye. Ug kung niining panahona ang bata walay igong komunikasyon sa mga lalaki, nan ang mga kalisdanan mahimong motungha: pagkadili-masinugtanon, pagkawalay alamag sa mga kinahanglanon sa amahan, dili pag-ila sa iyang awtoridad. Ang mga bana, ingon nga usa ka lagda, nagbasol sa ilang mga asawa alang niini, kinsa nagpadako sa "anak nga lalaki ni mama," ug kinahanglan nga basolon sa usa ang iyang kaugalingon tungod sa pagbalhin sa tanan nga mga kabalaka mahitungod sa anak ngadto sa mga abaga sa inahan.

Stage 2 – 6-14 anyos. Kini ang panahon sa pagsulod sa batang lalaki sa kalibutan sa lalaki. Niini nga panahon, ang mga nag-unang bahin sa lalaki nga kinaiya ug ang lalaki nga matang sa kinaiya naporma. Kini nga edad gihulagway pinaagi sa tinguha sa pagdominar. Kining normal nga panginahanglan sa lalaki naghatag kang mama og daghang dili maayo nga mga minuto. Human sa tanan, ang iyang anak nga lalaki gikan sa usa ka buotan, masinugtanon ug mapinanggaon nga bata nahimong usa ka gahig ulo nga tigdaogdaog, ug kasagaran usa ka bastos. Ug niining panahona nga ang amahan o uban nga may awtoridad nga lalaki kinahanglan magpakita sa husto nga pamatasan sa lalaki, nga naglakip sa pagtahod ug kalumo alang sa inahan nga babaye.

Stage 3 14-18 anyos. Usa ka panahon sa aktibo nga physiological restructuring sa lawas, ang pagkahigmata sa sekswalidad ug, sa daghang mga bahin, ang agresyon nga nakig-uban niini. Apan niining panahona, ang usa ka panglantaw sa kalibutan naporma usab, usa ka kinaiya sa kinabuhi, ngadto sa mga tawo, ang pagtamod sa kaugalingon naporma.

Ang papel sa inahan, ang iyang komunikasyon sa iyang anak nga lalaki, ug ang mga paagi sa pagmatuto kinahanglang mausab samtang modako ang bata. Ang usa dili makadahom nga ang usa ka 12-anyos nga tin-edyer magkugos sa samang kahinam sa usa ka 3-anyos nga bata. Ug ang mga pagsulay sa inahan sa pagpahamtang niini nga matang sa kinaiya ngadto kaniya makasamok lamang.

• Sa tukma sa panahon nga matikdi ang edad-related nga mga kausaban sa bata ug sa pagsulay sa paggawi sumala sa iyang edad, ug sa labing maayo nga gamay sa unahan niya.
• Ayaw pagkawala sa emosyonal nga kontak sa imong anak. Siya ang motugot kanimo sa pagpadayon sa usa ka kinaiya sa gugma ug pag-atiman sa usag usa alang sa kinabuhi. Ang emosyonal nga kontak gipakita sa usa ka interes sa mga problema sa batang lalaki, ang tinguha sa pagsuporta kaniya, sa pagtabang kaniya sa pagsagubang, ug dili sa pagbiaybiay kaniya tungod sa usa ka bummer, gahig ulo ug tapolan.
• Hinumdomi nga kinahanglan nimo ang usa ka lalaki nga magpadako sa imong anak. Sa tinuud, kini usa ka amahan, apan ang mga amahan lahi, ug dili tanan kanila mahimong magsilbi nga sumbanan sa pamatasan. Dugang pa, ang mga babaye kasagaran nagpadako sa usa ka bata nga walay bana. Sa kini nga kaso, ang usa ka uyoan, higala, apohan, coach sa seksyon sa sports, ug uban pa mahimong usa ka modelo.
• Gikinahanglan ang pag-edukar sa bata nga adunay kagawasan ug responsibilidad alang sa ilang mga desisyon ug aksyon - kini usa ka hinungdanon nga bahin sa kinaiya sa usa ka lalaki.

Siyempre, walay usa ka resipe alang sa pagpadako sa mga lalaki. Apan gawas sa kinatibuk-ang mga prinsipyo, adunay usa ka maayo kaayo nga tambag. Ipataas ang imong anak aron siya mahimong "tawo sa imong mga damgo" aron siya adunay mga hiyas nga imong giisip nga importante ug mahinungdanon sa mga lalaki.