Kaundan
Ang mga lagda sa pagpalig-on usa ka hugpong sa mga lagda nga nagpadako sa pagka-epektibo sa positibo ug negatibo nga pagpalig-on.
Tukmang gutlo nga lagda, o punto sa bifurcation
Ang punto sa bifurcation mao ang higayon sa internal nga pagpili, kung ang usa ka tawo magduha-duha, magdesisyon kung buhaton ba kini o kana. Kung ang usa ka tawo dali nga makahimo sa usa o sa lain nga pagpili. Unya ang gamay nga pagduso sa husto nga direksyon naghatag usa ka epekto.
Kinahanglan nga itudlo nga ang bata, nga mogawas sa dalan, gipalong ang suga sa pasilyo sa luyo niya (nagkuha usa ka mobile phone, o nag-ingon kung siya mobalik). Kung nagpahayag ka nga dili katagbaw sa iyang pagbalik sa makausa pa (ug ang suga nagsiga, apan nakalimot siya sa telepono ...), wala’y kaepektibo. Ug kung imong gisugyot kung naa siya sa hallway ug mobiya, buhaton niya ang tanan nga malipayon. Tan-awa ang →
Suportahi ang inisyatiba, dili pagpalong niini. Hatagi og gibug-aton ang mga kalampusan, dili mga sayop
Kung gusto nato ang atong mga anak nga motuo sa ilang kaugalingon, molambo ug mag-eksperimento, kinahanglan natong palig-onon ang inisyatiba, bisan kung kini giubanan sa mga sayop. Tan-awa ang Support for Children's Initiative
Kondenar ang sayop nga buhat, ipataas ang personalidad
Ang dili maayong pamatasan sa mga bata mahimong makondenar (negatibo nga gipalig-on), apan ang bata mismo, isip usa ka tawo, tugoti siya nga makadawat suporta gikan kanimo. Tan-awa ang pagkondenar sa sayop nga buhat, pagtuboy sa personalidad
Pagporma sa gitinguha nga kinaiya
- Pagbaton og usa ka tin-aw nga tumong, hibal-i kung unsa ang gusto nga kinaiya nga gusto nimo nga mapalambo.
- Hibal-i kung unsaon pagmatikod bisan sa gamay nga kalampusan - ug siguroha nga magmaya niini. Ang proseso sa pagporma sa gitinguha nga kinaiya usa ka taas nga proseso, dili kinahanglan nga pugson kini. Kung ang imong paagi sa pagkat-on dili molihok matag karon ug unya — ayaw pagdali sa pagsilot, mas maayo nga usbon ang paagi sa pagkat-on!
- Adunay usa ka tin-aw nga gradasyon sa mga reinforcement - negatibo ug positibo, ug gamita kini sa oras. Labaw sa tanan, ang proseso sa pagporma sa gitinguha nga kinaiya gibabagan sa usa ka neyutral nga reaksyon sa usa ka partikular nga aksyon. Dugang pa, mas maayo nga gamiton ang negatibo ug positibo nga pagpalig-on nga parehas, labi na sa pagsugod sa pagbansay.
- Ang gagmay nga kanunay nga mga reinforcement mas maayo kaysa sa talagsaon nga dagko.
- Ang pagporma sa gitinguha nga pamatasan mas malampuson kung adunay maayong kontak tali sa magtutudlo ug estudyante. Kay kon dili, ang pagkat-on mahimong imposible, o adunay hilabihan ka ubos nga kahimoan ug mosangpot sa usa ka hingpit nga paghunong sa kontak ug mga relasyon.
- Kung gusto nimong hunongon ang pipila ka dili gusto nga aksyon, dili igo nga silotan kini - ipakita kung unsa ang gusto nimo.