Kaundan
Kindergarten: ang programa sa eskwelahan sa gamay nga seksyon
Sa kindergarten, morag lingaw kaayo ang mga bata! Apan, sa pagkatinuod, anaa sila sa tunga-tunga sa yugto sa pagkat-on! Sa una nga tuig, 5 nga nag-unang mga lugar ang naa sa programa:
- Pagpalihok sa pinulongan sa tanang sukod niini;
- Lihok, ipahayag ang imong kaugalingon, sabton pinaagi sa pisikal nga kalihokan;
- Paglihok, pagpahayag, pagsabot pinaagi sa artistic nga mga kalihokan;
- Paghimo sa unang mga himan sa pagtukod sa imong panghunahuna;
- Susihon ang kalibutan.
Daghang mga kasinatian sa pagkat-on aron pukawon ang mga pagbati sa mga bata nga nagtungha.
Pagpauswag sa pinulongan
Sa kindergarten, ang oral nga pinulongan gipalabi. Ang komunikasyon gibutang sa unahan aron tugotan ang mga bata nga mouswag sa Pranses. Makakat-on sila sa paghimo sa ilang kaugalingon nga masabtan. Maedukar usab ang ilang dunggan pinaagi sa pagsag-ulo sa mga kanta, nursery rhymes ug mugbo nga teksto. Sa walay pagkalimot sa unang pagsugod sa bag-ong mga tingog, sama sa langyaw o rehiyonal nga mga pinulongan. Uban usab sa mga kalihokan sa pagpaminaw ug atensyon… Salamat sa tanan niini nga mga workshop, ang gagmay nga mga estudyante anam-anam nga makahimo sa pagsaysay og mga istorya, sa pagsabut niini ug pag-usab niini, sa pag-apil sa mga diskusyon, samtang nahibal-an unsaon pagpaminaw sa mga istorya. sa uban ug sa tukma nga paghingalan sa mga butang.
Samtang ang gipasiugda mao ang oral nga pinulongan, ang sinulat nga pinulongan dili alang sa tanan nga gilain. Sa hinay-hinay, ang mga bata makakat-on sa mga letra sa alpabeto, sama sa ilang pagtrabaho. Nakaamgo sila nga ang pagsulat gilangkoban sa mga pulong ug anam-anam nga makahimo sa pagsulat sa ilang ngalan, pagkopya sa mga tudling-pulong, pagkopya sa mga graphic pattern, ug uban pa. Ang mga bata makakat-on usab mahitungod sa lain-laing media sa pagsulat, sama sa mga libro, mantalaan, mga kompyuter.
Ang kahibalo sa lawas, kinahanglanon sa kindergarten
Atol sa mga kalihokan, gihimo ang tanan aron mapalambo ang mga lihok sa motor ug "mga kasinatian sa lawas" sa mga bata. Ug gihatag nila kini sa kontento sa ilang kasingkasing! Paglakaw, paglukso, pagsaka, pagbalanse, pag-coordinate sa mga lihok, pagmaniobra sa mga butang... daghan kaayong mga aksyon nga makapalambo sa ilang pisikal nga kapasidad ug makatudlo kanila nga mas makaila sa ilang lawas. Usa ka lawas nga nahimo usab alang kanila nga usa ka paagi sa pagpahayag (sa paghulagway sa mga karakter, estado…) ug diin ilang makit-an ang ilang kaugalingon sa kawanangan.
Sa samang paagi, nagsugod sila sa pagsabot sa ideya sa pasundayag, uban ang tinguha sa pagbungkag sa mga rekord! Sa katapusan, ang pisikal nga kalihokan nakatampo sa pagpauswag sa relasyon ug emosyonal sa mga bata.
Ang dapit sa visual arts
Sa gamay nga seksyon, ang mga kalihokan sa paglalang ug mga manual workshop kabahin usab sa pagkat-on. Giisip sila nga usa ka paagi sa pagpahayag ug usa ka makalingaw nga paagi sa angay nga kahibalo.. Pinaagi sa pagdrowing, paghimo og mga butang, pagmaniobra sa mga materyales, mga hulagway... ang mga bata makapalambo sa ilang pagkamamugnaon ug sa ilang kahibalo. Tanan samtang naglingawlingaw! Kini nga mga kalihokan nagpukaw diha kanila sa mapuslanon nga mga emosyon alang sa ilang kalamboan, nga sa samang higayon makatabang kanila sa pag-angkon sa usa ka piho nga dexterity nga mapadali ang ilang pagkat-on sa pagsulat! Usahay ang mga bata nagtrabaho usab sa gagmay nga mga grupo, nga nagpasiugda sa usa ka pagtinabangay nga espiritu gikan sa usa ka sayo nga edad.
Pagkat-on sa unang mga sukdanan sa pagtukod sa ilang panghunahuna
Sa pagsulod sa kindergarten, ang mga bata makaila sa gamay nga gidaghanon ug pipila ka mga porma. Ang Kindergarten nagtugot kanila sa pagpalawom niini nga kahibalo. Sa hinay-hinay, ang mga batan-on nga mga estudyante makasabut nga ang mga numero nagpaposible sa samang higayon sa pagpahayag sa gidaghanon, usa ka ranggo, usa ka posisyon sa usa ka lista. Kini nga pagkat-on mahimo pinaagi sa pre-digital ug digital nga mga kalihokan. Sa kindergarten, ang gipasiugda mao usab ang pagkat-on sa pipila ka mga porma ug gidak-on. Kining tanan pinaagi sa mga ehersisyo sa pagdumala sa mga butang ug oral nga mga kalihokan. Sa laktud, usa ka una nga pamaagi sa geometry ug mga yunit sa pagsukod.
Mga workshop aron mahibal-an ang kalibutan sa ilang palibot
Ang layout sa mga lawak-klasehanan nagtanyag sa mga bata og daghang mga oportunidad alang sa pagdiskobre, usa ka uniberso nga espesyal nga gimugna aron mapukaw ang ilang pagkamausisaon. Makakat-on sila sa paggamit sa ilang lawas isip paagi sa eksplorasyon aron makahibalo sa mga porma, materyales, butang... ug mas masabtan ang kalibotan sa ilang palibot. Ang ilang lima ka sentido nahigmata pinaagi sa tactile, gustatory, olfactory, auditory ug visual perceptions. Ang mga bata sa ingon magtukod og temporal spatial benchmarks ug makabaton og sinugdanan sa awtonomiya. Nadiskobrehan usab nila ang mga numero ug nagsugod sa pagkat-on sa pag-ihap.